1 00:00:00,300 --> 00:00:11,039 hola qué tal bueno vamos a ver el uso del panel digital en este vídeo lo que voy a tratar es de 2 00:00:11,039 --> 00:00:17,579 grabar un pequeño tutorial sencillo para el uso básico del panel digital sobre todo pensando en 3 00:00:17,579 --> 00:00:24,859 aquellos que a lo mejor no hayan querido trastear o investigar cómo funciona y bueno pues para de 4 00:00:24,859 --> 00:00:33,060 momento usarlo simplemente como pizarra que sería pues el uso inicial hasta que se conecten todos 5 00:00:33,060 --> 00:00:40,619 decir que más adelante seguirán conectando todas las aulas en la pantalla o el panel digital a los 6 00:00:40,619 --> 00:00:46,399 ordenadores del profesor de momento solamente estarían algunas conectadas pero a medida que 7 00:00:46,399 --> 00:00:51,780 se vayan conectando iremos viendo otros tutoriales cómo se usaría y qué podemos hacer con ella de 8 00:00:51,780 --> 00:00:58,100 momento como digo vamos a encender el panel digital tenemos aquí el botoncito de encendido 9 00:00:58,100 --> 00:01:05,159 que supongo que alguien ya lo habrá probado y bueno vamos a ver cuando se encienda que detecta 10 00:01:05,159 --> 00:01:10,340 porque en este caso yo estoy haciendo esta demostración con un panel digital que ya está 11 00:01:10,340 --> 00:01:23,959 conectado al ordenador entonces vamos a ver que aparece al principio tardará un tiempo en 12 00:01:23,959 --> 00:01:29,700 encenderse y bueno lo que lo que estaba comentando de momento si no está conectado a ordenadores y 13 00:01:29,700 --> 00:01:34,920 no sabemos muy bien cómo utilizarla podemos utilizar la herramienta que trae de pizarra 14 00:01:34,920 --> 00:01:40,980 este que es bastante sencilla de utilizar y es simple entonces vamos a verla en un pequeño 15 00:01:40,980 --> 00:01:48,019 tutorial que vamos a ver ahora y así la podemos utilizar y veréis qué fácil esperamos a que se 16 00:01:48,019 --> 00:01:52,859 encienda que tarda un tiempo quizá tarda más de lo normal porque está conectada pero bueno 17 00:01:52,859 --> 00:02:18,500 Bueno, de momento esta es la pantalla de inicio del panel y aquí tenemos una serie de botones que nos van a llevar a las diferentes funciones que vemos aquí. Presentación que nos permite, esto es que a veces detecta, ahora mismo ha detectado el HDMI del ordenador y se habrá conectado directamente y mostrará el escritorio del ordenador del profesor o ha detectado uno que no está conectado. 18 00:02:18,500 --> 00:02:40,340 Entonces, bueno, de todas formas aquí tenemos este botón que veis que podemos moverlo donde queramos por si nos molesta en algún sitio. Si pulsamos en el botón la casita nos lleva a la pantalla inicial y voy a entrar directamente en materia y es abriendo DrawView que es la herramienta de pizarra digital que trae el panel digital. 19 00:02:40,340 --> 00:02:47,599 bien tenemos a nuestra disposición también unos lápices digitales para poder escribir con más 20 00:02:47,599 --> 00:02:54,439 facilidad pero también se podría escribir con el dedo no sé si se apreciará bien porque no 21 00:02:54,439 --> 00:03:00,439 ha conseguido configurar bien la luminosidad de la pantalla en la webcam pero aquí tenemos 22 00:03:00,439 --> 00:03:06,259 una serie de botones voy a empezar hablando de este que pone lápiz y que si pulsamos tenemos 23 00:03:06,259 --> 00:03:11,819 aquí los diferentes trazos que nos permite la pizarra entonces el primer trazo sería como un 24 00:03:11,819 --> 00:03:19,099 lápiz normal y luego tendríamos otro que sería como una pluma o como un rotulador es decir que 25 00:03:19,099 --> 00:03:26,719 podéis probar los que tienen aquí y utilizar el que más os guste yo a el lápiz pulso otra vez y 26 00:03:26,719 --> 00:03:33,379 aquí seleccionamos el grosor del trazo es decir yo dejo ese trazo normal y pues voy a poner aquí 27 00:03:33,379 --> 00:03:41,729 prueba y veis que se escribe bastante fácilmente está seleccionado este color yo puedo seleccionar 28 00:03:41,729 --> 00:03:46,569 el color que quiera luego aquí tenéis una gama muy bueno toda la gama de colores que podamos 29 00:03:46,569 --> 00:03:56,729 seleccionar si amplió el plazo el trazo lo que hago es escribir con un grosor mayor vale con 30 00:03:56,729 --> 00:04:02,490 lo cual vosotros decidís con qué grosor queréis escribir en cada momento aquí aparece más o menos 31 00:04:02,490 --> 00:04:08,229 una muestra de qué grosor vais a tener cuando escriba jce por tanto pues bueno aquí vamos a 32 00:04:08,229 --> 00:04:16,350 hacer esa escritura mientras está solís perdón mientras está marcado lápiz no podemos escribir 33 00:04:16,350 --> 00:04:21,170 con dos dedos por ejemplo aquí tenemos otra opción que pone multipunto multipunto si me 34 00:04:21,170 --> 00:04:27,810 permite escribir a la vez por aquí por aquí veis que puede haber un alumno por ejemplo escribiendo 35 00:04:27,810 --> 00:04:33,509 en aquella parte y el profesor escribiendo en extra en esta parte de aquí o dos alumnos 36 00:04:33,509 --> 00:04:39,750 escribiendo simultáneamente sin embargo si lo que tenemos seleccionado es el lápiz no podemos 37 00:04:39,750 --> 00:04:44,370 escribir a la vez en los dos sitios porque lo que hacemos cuando hacemos presión en dos puntos es 38 00:04:44,370 --> 00:04:50,610 que amplía y disminuye es decir que es otra de las funciones que podemos ver que podemos ampliar o 39 00:04:50,610 --> 00:04:56,790 disminuir lo que estamos escribiendo bueno más cosas que podemos ver entonces hemos visto lápiz 40 00:04:56,790 --> 00:05:05,490 y multipunto y en multipunto igual el mismo grosor y los diferentes colores luego aquí tenemos una 41 00:05:05,490 --> 00:05:10,970 herramienta que pone seleccionar si pulsamos en seleccionar lo que hacemos es que podemos 42 00:05:10,970 --> 00:05:18,230 seleccionar una determinada área por ejemplo vamos a aquí esto que pone prueba y como 43 00:05:18,230 --> 00:05:23,970 automáticamente hay una raya aquí grande lo que hace es ampliarme la selección yo no sé si podría 44 00:05:23,970 --> 00:05:29,850 a seleccionar solo la palabra de momento cuando yo selecciono esto lo que podemos hacer es mover 45 00:05:29,850 --> 00:05:37,209 cosas de sitio por ejemplo si yo quiero este texto no sé por qué me tiene que esa parte de aquí si yo 46 00:05:37,209 --> 00:05:43,350 solo quiero afinar aquí bueno pues me coge todo igual eso sí que sería mejorable pero bueno el 47 00:05:43,350 --> 00:05:48,649 funcionamiento que tiene la pizarra entonces la parte de seleccionar pues sirve para eso 48 00:05:48,649 --> 00:05:56,750 normalmente pues debería de dejarme seleccionar una pequeña cantidad de texto o de o de trozo 49 00:05:56,750 --> 00:06:03,110 no pero como vemos pues bueno cuesta trabajo que selecciones solamente lo que yo quiero luego formas 50 00:06:03,110 --> 00:06:12,269 yo puedo introducir formas con diferentes colores puedo hacer un círculo y bueno pues la fórmula las 51 00:06:12,269 --> 00:06:22,160 formas que aparecen por aquí en 2d o en 3d vamos a meter aquí un cubo una pirámide un prisma lo que 52 00:06:22,160 --> 00:06:27,399 sea lo que queramos entonces pues está bastante bien pues para determinadas materias en nuestro 53 00:06:27,399 --> 00:06:36,319 caso no sé si os servirá o no o está para seleccionar o para introducir imágenes formas 54 00:06:36,319 --> 00:06:45,100 bueno en fin no sé qué opciones habrá y se podrán añadir pero no sé desde dónde pues desde alguna 55 00:06:45,100 --> 00:06:51,740 carpeta que tengamos pues supongo que podemos vale ahora por ejemplo si estoy aquí que está 56 00:06:51,740 --> 00:06:58,480 buscando el archivo donde quiero introducir y no quiero realmente introducir nada nos volvemos aquí 57 00:06:58,480 --> 00:07:06,339 al botón y dándole al símbolo que aparece aquí de un lápiz volvemos a la pizarra más cosas que 58 00:07:06,339 --> 00:07:12,100 pueden ser interesantes ahora después veremos esta forma está de formar pero voy a ver el borrador 59 00:07:12,100 --> 00:07:20,360 primero el borrador tiene dos opciones o borrar toda la pizarra o borrar solamente una zona con 60 00:07:20,360 --> 00:07:27,600 este botón le damos al grosor de lo que queremos borrar es decir voy a marcar ahí y ahora cuando 61 00:07:27,600 --> 00:07:34,620 pulso aquí al pulsar me va a aparecer un cuadrado que es el área que estoy borrando que quiero 62 00:07:34,620 --> 00:07:43,060 borrar con más con más precisión disminuimos y borramos lo que sea vale esto no lo borra porque 63 00:07:43,060 --> 00:07:49,920 no es un trazo borraría trazos que tenemos por aquí hay una opción que también es borrar con 64 00:07:49,920 --> 00:07:58,100 lado con el dorso de la mano es decir con el dorso de la mano podemos darle y no lo reconoce como si 65 00:07:58,100 --> 00:08:03,759 estuviéramos borrando sin embargo bueno también es porque está seleccionado el borrador vamos a ver 66 00:08:03,759 --> 00:08:10,660 con el lápiz yo con el dedo escribo con el dorso de la mano borro vale y la otra opción es por 67 00:08:10,660 --> 00:08:18,040 cierto esto de aquí no lo puedo borrar pero si lo seleccionó marcando seleccionar lo puedo borrar 68 00:08:18,040 --> 00:08:26,560 y igual que cualquier forma o tal bien volviendo a borrar si yo deslizo este botón lo que hace es 69 00:08:26,560 --> 00:08:34,120 borrarme la pizarra completa más cosas que pueden ser interesantes insertar aquí tenemos un botón de 70 00:08:34,120 --> 00:08:40,799 insertar y nos va a buscar archivo bien voy a haceros una advertencia sobre el tema de 71 00:08:40,799 --> 00:08:49,360 del pendrive yo aquí puedo insertar archivos desde un pendrive entonces meto el pendrive en la en el 72 00:08:49,360 --> 00:08:54,200 panel digital ahora espero un poquito para que lo reconozca pero no va a aparecer automáticamente 73 00:08:54,200 --> 00:09:04,039 como pasa en los ordenadores sino que marcaremos ahí bien aquí ya buscamos el pendrive y yo pues 74 00:09:04,039 --> 00:09:10,480 busco lo que quiero insertar bien yo había cogido aquí una serie de archivos para hacer pruebas y 75 00:09:10,480 --> 00:09:16,360 por ejemplo si selecciona un pdf no me lo va a insertar va a decir que no es compatible entonces 76 00:09:16,360 --> 00:09:23,759 yo por ejemplo una imagen un jpg o un png sí que me deja insertarlo entonces yo lo seleccionó y 77 00:09:23,759 --> 00:09:30,700 aquí lo tenemos insertado ya una imagen desde mi pendrive teniéndolo seleccionado con dos dedos 78 00:09:30,700 --> 00:09:36,480 podemos ampliar entonces pues esto sería una imagen de un cuadro de amortización de un préstamo y 79 00:09:36,480 --> 00:09:44,000 podríamos ponerlo por aquí y escribir en él entonces por ejemplo si yo ahora llego y digo 80 00:09:44,000 --> 00:09:50,559 venga que quiero hacer los cálculos de un préstamo cojo y selecciono en blanco y digo venga vamos a 81 00:09:50,559 --> 00:10:01,299 calcular la cuota de un préstamo donde el césar o sería 50 mil euros de préstamo esto lo voy a 82 00:10:01,299 --> 00:10:11,850 borrar para que veáis ejemplos de uso vale tampoco es algo que voy a hacer con un interés del 0,3 83 00:10:11,850 --> 00:10:18,750 por ciento el trazo lo veo muy gordo voy a hacer un trazo más fino vale la duración del préstamo 84 00:10:18,750 --> 00:10:25,850 10 años como veis se escribe bastante bien y luego bueno pues calculó la cuota calculó la 85 00:10:25,850 --> 00:10:37,490 cuota y digo 50 mil euros por el 0,03 entre 1 perdón me he equivocado vale de acuerdo para 86 00:10:37,490 --> 00:10:43,610 ver podemos borrar con el dorso de la mano o de forma rápida si acabo de equivocarme puedo darle 87 00:10:43,610 --> 00:10:53,720 a deshacer y me quita lo que acabo de meter entonces llegó aquí calculó mi cuota que no 88 00:10:53,720 --> 00:11:05,149 sé cuál es voy a ver si la puedo un ejemplo vale digo venga pues esta cuota me sale 5 mil 861 89 00:11:06,990 --> 00:11:12,750 con 53 bueno pues ahora me voy a escribir en mi cuadro de amortización del préstamo cojo 90 00:11:12,750 --> 00:11:22,950 el lápiz cambio de color al negro y digo periodo 0 1 2 3 no me gusta cómo me ha quedado borro 91 00:11:22,950 --> 00:11:46,590 3, 4, 5 y así sucesivamente. Entonces, quiero decir, es bastante útil y es bastante sencillo y tiene ventajas con respecto a la pizarra normal. Es decir, podemos escribir aquí, plazo 10, tipo de interés el 3%, pagos anuales 1. 92 00:11:46,590 --> 00:11:55,350 vale en fin como veis un ejemplo de insertar una imagen y escribir luego otro ejemplo otras 93 00:11:55,350 --> 00:12:05,429 opciones que podemos hacer si yo quiero todo esto directamente reducirlo lo seleccionó y con dos 94 00:12:05,429 --> 00:12:12,210 dedos lo podemos disminuir y dejarlo por aquí arriba para tener más espacio aquí y poder seguir 95 00:12:12,210 --> 00:12:17,809 escribiendo recordando que he cambiado a negro pues ahora cambio otra vez a blanco y digo venga 96 00:12:17,809 --> 00:12:25,950 pues la cuota de interés será 50 mil euros por el 0,03 vamos explicando luego trasladamos es decir 97 00:12:25,950 --> 00:12:32,169 ya cada uno la imaginación que le vaya echando para el uso de la pizarra y esto como decía era 98 00:12:32,169 --> 00:12:38,889 con la opción de insertar he metido la imagen la he agrandado y ahí la tenemos voy a hacer otra 99 00:12:38,889 --> 00:12:45,309 cosa aquí tenemos unos botones que nos dejan pasar a la siguiente pizarra la anterior la 100 00:12:45,309 --> 00:12:51,149 mantenemos y lo que hacemos es añadir una página y ahora yo quiero seguir haciendo cosas con otra 101 00:12:51,149 --> 00:12:56,769 pizarra pero resulta que quiero ajustar el fondo el fondo que tenía pues ahora lo quiero en la 102 00:12:56,769 --> 00:13:04,009 siguiente página que sea ese verde pues seleccionó ese verde y confirmo y ahora es como si fuese una 103 00:13:04,009 --> 00:13:15,120 pizarra verde de las de antes y podemos seguir escribiendo vale y ahora llegó y digo seleccionó 104 00:13:15,120 --> 00:13:21,440 esto no lo seleccionado porque no lo he cogido bien pues le doy hacia atrás le voy a seleccionar 105 00:13:21,440 --> 00:13:29,299 y ahora si lo seleccionó lo muevo lo colocó donde quiera lo de reduzco lo agrando vale o 106 00:13:29,299 --> 00:13:35,399 sea que está bastante bien yo quería comentar esta herramienta formar formar lo que me deja 107 00:13:35,399 --> 00:13:42,860 hacer una una cuadrícula entonces yo voy a meter aquí una cuadrícula con x filas x columnas y la 108 00:13:42,860 --> 00:13:49,200 inserto y aquí ya tenemos nuestra cuadrícula una vez que está metida lo que puede ocurrir es que 109 00:13:49,200 --> 00:13:55,659 yo me haya equivocado y haya metido menos líneas de las que necesito entonces aquí reconozco que 110 00:13:55,659 --> 00:14:02,100 es un poquito complicado llegar a seleccionar la cuadrícula vamos a intentar ahí vale es un 111 00:14:02,100 --> 00:14:09,299 poquito complicado entonces yo puedo sumar columnas añadir más filas reducir es decir 112 00:14:09,299 --> 00:14:18,919 que permite cositas vale con lo cual y probando en fin qué pasa esto que no consigo dar con la 113 00:14:18,919 --> 00:14:23,419 selección lo que podemos hacer es marcar seleccionar cogemos esto y ya lo tenemos ahí 114 00:14:23,419 --> 00:14:32,740 añado filas o puedo borrar y demás entonces que la selección o vamos a ver seleccionó a ver si 115 00:14:32,740 --> 00:14:41,000 me lo deja y puedo ampliar con lo cual aquí ya podría llegar y decir venga pues voy a escribir 116 00:14:41,000 --> 00:14:48,820 aquí voy a decir como antes un préstamo vale y voy rellenando las columnas que me interesen 117 00:14:48,820 --> 00:15:01,659 a s&s mscs los periodos 012 es decir y así vale aquí que ha hecho pues me ha ampliado por ir 118 00:15:01,659 --> 00:15:09,820 rápido me ha ampliado no sé cómo lo ha hecho así pues está bastante interesante que lo acabo de 119 00:15:09,820 --> 00:15:16,820 descubrir mientras grababa el vídeo o sea que está estupendo le doy hacia atrás y hacia atrás y así 120 00:15:16,820 --> 00:15:27,759 lo dejamos entonces nada el lápiz sigo sigo sigo y aquí pondría lo que tenga que poner aquí la 121 00:15:27,759 --> 00:15:33,419 cantidad que sea etcétera si vamos muy rápido a lo mejor hace cosas que no queremos que haga bien 122 00:15:33,419 --> 00:15:39,220 pues ya tenemos dos páginas como digo paso a la siguiente página vuelvo a ajustar aquí botón de 123 00:15:39,220 --> 00:15:46,299 ajuste el color de la pizarra puedo cambiar a rosa puedo cambiar a verde puedo cambiar a una textura 124 00:15:46,299 --> 00:15:53,679 con una cuadrícula o en clarito una disciplina concreta por ejemplo profesor de educación física 125 00:15:53,679 --> 00:16:00,100 baloncesto fútbol profesor de música con un pentagrama es decir que está bastante bien 126 00:16:00,100 --> 00:16:06,620 luego hay otras disciplinas aquí cargadas que sería cuestión de que cada uno las vea o intentar 127 00:16:06,620 --> 00:16:13,759 crear una que nos interese por ejemplo si yo se me plantea dar contabilidad y usar la pantalla 128 00:16:13,759 --> 00:16:20,899 digital pues a lo mejor me planteo aquí el rayado del libro diario para que sea más fácil llevar la 129 00:16:20,899 --> 00:16:28,179 contabilidad o escribir o lo que sea aquí tenemos diferentes cuadrículas etcétera entonces está 130 00:16:28,179 --> 00:16:33,740 bastante bien voy a dejar esta lo confirmo para que se vea que tenemos varias páginas y bueno lo 131 00:16:33,740 --> 00:16:41,440 que viene siendo la escritura e introducir formas insertar una imagen escribir con multipunto el 132 00:16:41,440 --> 00:16:47,379 lápiz pues no sé aquí si somos profesores de música me imagino que si queremos escribir yo 133 00:16:47,379 --> 00:16:55,179 no yo no tengo ni idea pero bueno voy a intentar aquí hacer un una negra pues bueno o un símbolo 134 00:16:55,179 --> 00:17:01,899 de música que no sé cómo va esto porque yo no sé de música pero bueno aquí tenemos la forma de 135 00:17:01,899 --> 00:17:07,480 hacerlo lo pondría el trazo más grueso porque en un trazo más fino a lo mejor no me apaño pero 136 00:17:07,480 --> 00:17:15,160 está bastante bien yo creo entonces es bastante útil y como veis pues permite usarla de forma 137 00:17:15,160 --> 00:17:24,039 sencilla por ir terminando aquí tenemos un botón que pone herramienta en herramienta a esto me 138 00:17:24,039 --> 00:17:29,259 interesa voy a volver hacia atrás voy a volver hacia atrás aquí y ahora llegó y hay una 139 00:17:29,259 --> 00:17:33,359 herramienta muy interesante que lo mejor que se llama foco que yo lo que quiero a lo mejor es 140 00:17:33,359 --> 00:17:40,980 hacer hincapié en una zona determinada por ejemplo aquí y quiero que centrar la atención en eso y que 141 00:17:40,980 --> 00:17:47,700 no se esté viendo el resto de cosas o puedo ampliar la zona y que se vaya viendo entonces 142 00:17:47,700 --> 00:17:53,160 esto está bastante interesante me parece chulo no sé si útil o no pero bueno en algún momento 143 00:17:53,160 --> 00:18:00,460 puede resultar y pulsando fuera se me quita luego también tenemos posibilidad de brújula 144 00:18:00,460 --> 00:18:06,039 temporizador pues bueno el temporizador no lo he utilizado pero si estamos haciendo una tarea pues 145 00:18:06,039 --> 00:18:14,500 yo imagino que le podemos poner cinco minutos o un minuto o mira vamos a poner 15 segundos o 5 146 00:18:16,180 --> 00:18:23,519 y le damos a empezar a ver qué ocurre pues hace una cuenta atrás y cero y pega un chiflido aquí 147 00:18:23,519 --> 00:18:29,019 que nos asusta mucho y ha terminado entonces está interesante pues para tareas que están 148 00:18:29,019 --> 00:18:35,200 cronometradas o selección supongo aleatoria de alumnos pues yo tengo a lo mejor 20 alumnos o 149 00:18:35,200 --> 00:18:41,900 35 30 alumnos venga y que me seleccione automáticamente a un alumno de clase pues 150 00:18:41,900 --> 00:18:48,480 me seleccionará bueno para allá habrá que darle a que pare y me selecciona el 20 desde que pare 151 00:18:48,480 --> 00:18:55,099 me selecciona el 28 y así y volvemos atrás y le decimos que me seleccione es decir lo que 152 00:18:55,099 --> 00:19:01,099 necesitemos o sea que está bastante bien aquí lo quitamos y más herramientas es cuestión de 153 00:19:01,099 --> 00:19:09,079 investigar las que aparecen por aquí o votar se podrá hacer una elección y votar vale bien 154 00:19:10,160 --> 00:19:17,779 lo último en principio yo creo que está bastante explicado lo que es el uso básico ahora que 155 00:19:17,779 --> 00:19:26,279 queremos salirnos y guardarnos la pantalla bueno pues aquí tenemos el botón de guardar o al darle 156 00:19:26,279 --> 00:19:33,599 a salir me va a preguntar si quiero guardar en el en el registro local como una imagen o como un 157 00:19:33,599 --> 00:19:41,519 pdf pues yo quiero guardar como un pdf y le doy a confirmar y el problema es que me lo va a guardar 158 00:19:41,519 --> 00:19:46,960 en una ruta que él tiene preestablecida de draw view buscamos donde me ha guardado 159 00:19:49,000 --> 00:19:52,640 vale documents no es aquí almacenamiento 160 00:19:54,680 --> 00:20:00,279 la verdad que no me he quedado con eso es un problema vale entonces vamos a practicar 161 00:20:00,279 --> 00:20:06,299 pues precisamente el caso de que hayamos guardado y no me haya quedado con el directorio aquí lo 162 00:20:06,299 --> 00:20:12,900 tenemos vale porque le he dicho que draw view por tanto vamos a ver cuál es el que la fecha 163 00:20:12,900 --> 00:20:19,259 está mal tenemos que ver cómo cambiar la fecha para resolver esto voy a ver si es esta la pantalla o 164 00:20:19,259 --> 00:20:24,779 la pizarra que hemos estado trabajando antes yo creo que si esta es la que hemos estado viendo 165 00:20:26,660 --> 00:20:29,420 a ver si me deja subir de página sí 166 00:20:29,420 --> 00:20:39,619 vale tarda un poquito en cargar vale y esta es la página las tres páginas de la pizarra que me 167 00:20:39,619 --> 00:20:46,220 he guardado o sea que ya habéis visto cómo iría y aquí le damos a la equis para salirnos de acuerdo 168 00:20:46,220 --> 00:20:51,420 bueno es sencillo lo que pasa es que por ejemplo yo quiero esto llevármelo bueno ahora no lo quiero 169 00:20:51,420 --> 00:20:59,819 abrir ahora me lo quiero llevar a mí pendrive le doy a cortar le doy aquí a mí pendrive le digo que 170 00:20:59,819 --> 00:21:06,539 me lo guarde en este en esta pantalla y le doy aquí a pegar y ya tendríamos esa pizarra en 171 00:21:06,539 --> 00:21:12,200 nuestro pendrive y ahora tenemos el siguiente problema lo voy a contar me voy a salir de aquí 172 00:21:13,339 --> 00:21:20,859 me salgo estoy en la pantalla inicial no hay manera o no hemos encontrado la forma de extraer 173 00:21:20,859 --> 00:21:27,160 con seguridad el pendrive y cada vez que insertamos el pendrive y guardamos cosas luego en el ordenador 174 00:21:27,160 --> 00:21:33,359 nos detecta que hay un fallo y nos da problemas yo recomiendo que para que no se estropee lo que 175 00:21:33,359 --> 00:21:39,460 haríamos sería una vez que hayamos terminado yo apagaría el panel digital la forma de apagarlo 176 00:21:39,460 --> 00:21:46,599 sería pues simplemente dándole al botón de power o nos esperamos o le damos a apagar directamente 177 00:21:46,599 --> 00:22:10,619 Y una vez que ha pasado un tiempo prudencial de que vemos que ya no puede estar el panel digital leyendo nuestro pendrive, quizá lo puedo extraer y que no tenga el riesgo de dañarlo. Pero ya digo, yo usaría un pendrive que no tenga causas importantes porque a lo mejor se me estropea. No hemos encontrado la forma de extraerlo con seguridad. 178 00:22:10,619 --> 00:22:16,619 más adelante cuando los paneles todos ellos estén conectados a los equipos veremos cómo 179 00:22:16,619 --> 00:22:21,420 hacerlo de forma que lo hagamos en el propio ordenador del profesor que es mucho más sencillo 180 00:22:21,420 --> 00:22:27,839 o mucho más seguro y más útil con determinadas aplicaciones pero de momento con la de draw view 181 00:22:27,839 --> 00:22:33,420 podemos ir apañando no y bueno espero que os haya sido de utilidad este pequeño vídeo 182 00:22:33,420 --> 00:22:39,599 tutorial así rápido para que podáis ir sacándole partido a la pizarra digital muchas gracias 183 00:22:40,619 --> 00:22:42,000 Música