1 00:00:04,209 --> 00:00:15,449 Hola, buenos días. Mi nombre es Eloisa María Cano y esta es la última tarea, la número 6 del curso de competencia digital docente. 2 00:00:15,789 --> 00:00:19,230 Voy a ir explicando cada una de las tareas que se requieren. 3 00:00:20,530 --> 00:00:28,850 En primer lugar, tenemos la tarea número 3, que era, vamos a presentarlo, 4 00:00:28,850 --> 00:00:33,490 quiero explicar un poco la situación de aprendizaje 5 00:00:33,490 --> 00:00:38,049 como veis en este caso para primero de la ESO preparado en la asignatura de música 6 00:00:38,049 --> 00:00:41,649 una situación de aprendizaje que se llama hacemos una banda sonora 7 00:00:41,649 --> 00:00:45,409 para esa situación de aprendizaje vienen aquí unas pequeñas instrucciones 8 00:00:45,409 --> 00:00:47,789 con las aplicaciones que se van a utilizar 9 00:00:47,789 --> 00:00:50,509 en mi centro los alumnos tienen un iPad por cada uno 10 00:00:50,509 --> 00:00:55,189 por lo tanto necesitamos saber utilizar las herramientas de este iPad 11 00:00:55,189 --> 00:01:01,810 Aquí se pueden ver los objetivos para poder realizar la situación de aprendizaje 12 00:01:01,810 --> 00:01:04,189 y los pasos que tienen que seguir uno a uno 13 00:01:04,189 --> 00:01:10,010 Se ve que en el primer paso hay que elegir una escena de YouTube, saber descargarla 14 00:01:10,010 --> 00:01:12,750 Se descargan nuestros iPad 15 00:01:12,750 --> 00:01:19,709 En el segundo paso hay que hacer en el GarageBand una banda sonora acorde a la escena que se ha descargado 16 00:01:19,709 --> 00:01:36,670 Y por último en el tercer paso en la aplicación de iMovie tendrán que meter su escena descargada sin el audio de esta, sin su audio original y poner la banda sonora que se ha realizado en GarageBand. 17 00:01:38,700 --> 00:01:50,519 Todo esto se trabajará en clase por supuesto conmigo durante tres sesiones y a la hora de evaluar pues estos serán los conceptos que tendremos en cuenta para poder evaluar. 18 00:01:52,969 --> 00:02:03,530 Después, en la tarea 4, se ha subido al aula virtual tres tipos de actividades. 19 00:02:04,049 --> 00:02:08,550 Uno que será rellenar los huecos con las palabras correctas sobre la tarea. 20 00:02:08,550 --> 00:02:12,590 Ahí están, sobre las aplicaciones que se van a realizar. 21 00:02:13,430 --> 00:02:22,560 Otra de las tareas sería un verdadero o falso sobre una de las aplicaciones. 22 00:02:22,780 --> 00:02:24,400 En este caso he puesto sobre iMovie. 23 00:02:24,400 --> 00:02:45,969 y la otra actividad era un cuestionario, a ver, ahí, vista previa del cuestionario, para que puedan ellos ir rellenando, de acuerdo, y ahora con esto nos vamos a la tarea 5, 24 00:02:45,969 --> 00:02:51,310 que la tarea 5 es, en este caso yo lo he hecho en powerpoint 25 00:02:51,310 --> 00:02:55,930 espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje 26 00:02:55,930 --> 00:02:59,849 está configurado para que aquí en inicio se pinche 27 00:02:59,849 --> 00:03:03,750 y les pueda llevar a la mediateca 28 00:03:03,750 --> 00:03:07,129 donde viene otra infografía sobre las actividades 29 00:03:07,129 --> 00:03:14,789 en la actividad 1 en mediateca 30 00:03:14,789 --> 00:03:22,110 Hay un vídeo para ver cómo se puede separar, descargar de YouTube el vídeo con un convertidor 31 00:03:22,110 --> 00:03:25,550 En la actividad número 2 32 00:03:25,550 --> 00:03:32,250 Hay un Geniali explicativo de cómo continuar con esa tarea 33 00:03:32,250 --> 00:03:35,330 En la actividad número 3 34 00:03:35,330 --> 00:03:39,389 Les lleva a un... 35 00:03:39,389 --> 00:03:42,849 Holder es un software de gestión en la nube óptimo para pequeños 36 00:03:42,849 --> 00:03:47,590 les lleva a un tutorial para saber cómo se puede montar en iMovie la tarea final 37 00:03:47,590 --> 00:03:55,990 y luego para saber si los conceptos que hemos visto sobre el tema principal de la tarea 38 00:03:55,990 --> 00:04:01,889 que serían las bandas sonoras, pues aquí en Meta nos lleva a un quiz sobre bandas sonoras 39 00:04:01,889 --> 00:04:07,849 que pueden hacer tanto individual como en grupo de las actividades realizadas en clase. 40 00:04:09,870 --> 00:04:12,669 Y hasta aquí mi vídeo. Muchas gracias. 41 00:04:12,849 --> 00:04:13,849 Gracias.