1 00:00:00,000 --> 00:00:20,000 A continuación, paso a explicar o contenido digital utilizado con os alunos de Excel Learning 2 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 sobre o Unihockey. O dividimos en tres bloques. 3 00:00:24,000 --> 00:00:31,000 En el primero se va a trabajar la historia del Unihockey para que os alunos conozcan 4 00:00:31,000 --> 00:00:37,000 desde os inicios, onde surgiu, como surgiu, cando chegou a Europa, 5 00:00:37,000 --> 00:00:40,000 todos os campeonatos que ha habido, hasta chegar á España 6 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 e como está a situación en España a día de hoy. 7 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 En un segundo lugar estará el bloque de las reglas básicas 8 00:00:50,000 --> 00:00:58,000 donde podemos ver un geniali que hemos rescatado de outra maestra, 9 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 JM Jiménez, sobre as reglas básicas del Unihockey. 10 00:01:02,000 --> 00:01:09,000 Estaba moi ben e hemos utilizado o de outra persona que tiene licencia de copiar. 11 00:01:09,000 --> 00:01:16,000 E aquí podran ir vendo todas as reglas, como va o terreno de juego, 12 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 o material, o número de participantes, as principales reglas, 13 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 o que se permite, o que non se permite, o que está proibido. 14 00:01:24,000 --> 00:01:31,000 Moi importante para poder desenvolver as clases con total normalidade. 15 00:01:31,000 --> 00:01:40,000 Tambén no bloque de reglas básicas hemos escrito unha tarea 16 00:01:40,000 --> 00:01:48,000 para que ellos podan comprobar se han asimilado ben esas reglas. 17 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 E no terceiro bloque, sobre tareas, 18 00:01:53,000 --> 00:01:59,000 hai un visionado de un vídeo e unhas preguntas para analizar 19 00:01:59,000 --> 00:02:03,000 un pouco o que han visto, o que han entendido, 20 00:02:03,000 --> 00:02:11,000 e outra tarea para que todos os alunos ten as mesmas oportunidades e a mesma accesibilidad. 21 00:02:11,000 --> 00:02:16,000 Neste learning hemos incorporado unha barre de accesibilidad 22 00:02:16,000 --> 00:02:22,000 en a que poden cambiar a letra para que sea máis legible, 23 00:02:22,000 --> 00:02:26,000 se pode aumentar o tamanho da letra ou disminuir, 24 00:02:26,000 --> 00:02:30,000 se pode traduzir con o tradutor de Google, 25 00:02:31,000 --> 00:02:35,000 e se pode utilizar o lector de voz 26 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 e tambén estaría o botón de flotar para que se poda utilizar mediante o rato. 27 00:02:46,000 --> 00:02:52,000 Con esto estaría esta actividad, este contenido digital con Excel Learning, 28 00:02:52,000 --> 00:02:58,000 que estaría incrustado dentro da unidade didática de predeportes 29 00:02:58,000 --> 00:03:05,000 e máis concretamente con un hijo que se ha llevado a cabo para o cuarto de primaria no terceiro trimestre.