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Hola, buenos días a todos. Voy a presentar un contenido digital con el aula virtual de

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EDUCA Madrid. Vemos que con este mensaje de bienvenida se da la bienvenida a la clase

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de tercero de primaria en la que hay un grupo de alumnos que siguen el normal desarrollo

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de la clase, cinco que necesitan un refuerzo en inglés porque las ciencias naturales en

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este colegio se dan en inglés, es un colegio bilingüe, un alumno de incorporación tardía,

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una alumna con desconocimiento del idioma y un alumno con dificultades en el ABRA. Dicho

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esto, vemos cómo se ha estructurado el contenido en distintos temas, animales 1, animales 2

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y animales 3, y dentro de cada uno de ellos se presentan actividades diversas. Empezamos

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00:00:53,240 --> 00:01:00,120
con un vídeo de presentación en el que se presentan dos vídeos, una infografía

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y una presentación realizados con Canva, un Excel Learning en el que se presentan actividades

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variadas y adaptadas a las diferentes características del grupo sobre los mamíferos, un vídeo

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00:01:19,660 --> 00:01:27,340
también en el que se respeta la accesibilidad con sus títulos con la fuente determinada

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para niños con dificultades visuales y dislexia, además también se presentan actividades

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de H5P de evaluación con cuestionarios de acción múltiple y también otro para rellenar

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00:01:49,340 --> 00:01:59,140
espacios en blanco. En actividades también de enlaces a páginas en las que se puede

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ver un tipo de materiales de fichas interactivas adaptadas a todos los niveles, juegos también

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enlaces a juegos interactivos adaptados a todos los niveles, una encuesta sobre la

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unidad didáctica sobre la motivación para saber el grado de opinión sobre las actividades

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realizadas, un libro con un repositorio de vídeos sobre los animales y se presenta también

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la tarea de realizar un proyecto colaborativo con unas explicaciones en las que pueden enlazar

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hacia una wikipedia y todo un desarrollo de la competencia digital, por supuesto que

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tienen que realizar una infografía, también he introducido un cuestionario sobre los animales

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invertebrados, también decir que se han configurado las insignias, insignias para finalizar las

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actividades, aquí se pueden ver determinadas actividades con la insignia de las ballenas

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y los moluscos, los animales invertebrados y por último decir que la metodología utilizada

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en este contenido digital es activa, tiene en cuenta los distintos grados o características

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de los alumnos y grados de desarrollo individual con distintas actividades secuenciadas y permite

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la evaluación y la evaluación también en tareas por pares y tareas grupales, eso es todo, un saludo.