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Hola, muy buenas. Mi nombre es Rolanda Carrasco, soy maestra de inglés en el CEIPSO Miguel de Cervantes de Getafe Madrid

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y en este vídeo os voy a mostrar la presentación que he realizado como evidencia para mi portfolio de competencia digital docente.

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Bueno, pues es una presentación sobre el verbo modal can, también está destinada a mis alumnos de primero y de primaria,

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pero ya en este caso sería para la asignatura de lengua extranjera inglés.

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El verbo modal can, tanto en afirmativa como en negativa, pues es un contenido que formaría parte de la unidad 7 de inglés, you can do it, y es una unidad que estaría integrada dentro de la programación del libro de lengua extranjera de inglés.

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Voy a mostrarla, estaría aquí, en la unidad didáctica 7, You can do it, y dentro de esta primera situación de aprendizaje, actividades sobre vocabulario y la gramática, pues estaría esta presentación contextualizada para esta situación de aprendizaje.

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que abarca los bloques de contenidos A, que es el de comunicación, y el D, que es el de los contenidos sintácticos discursivos que han recogido en el decreto 61 de primaria.

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Pues bueno, como ya he dicho, formaría parte de esta primera situación de aprendizaje y el principal objetivo sería que sirviese al maestro para introducir un poquito este punto de gramática y también considero que es ideal ya que se empieza repasando un poquito el vocabulario de la habilidad y al final se termina practicando la gramática en sí.

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Esta presentación se encuentra integrada en el aula virtual, lo voy a mostrar. Este es el aula virtual de mi clase, primero B.

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Yo he creado una carpeta donde he ido subiendo ciertos documentos para que los alumnos reparsen, son fichas de vocabulario y de gramática.

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Y, bueno, pues también he subido la presentación de la unidad. Más que nada, pues está en formato, se ve aquí en PDF, las familias se lo pueden descargar y así pueden trabajar en casa lo que hemos ido trabajando aquí en clase.

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En este caso, como se aprecia en la presentación, he utilizado mi Bitmoji como apoyo visual para hacer también el material un poquito más atractivo y comprensible para mis alumnos,

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ya que es algo que he ido notando con el paso del tiempo, pues que le llama mucho más la atención.

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Esta presentación contiene hipervínculos, es decir, hay imágenes y textos que nos llevan a otros enlaces.

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En este caso, si yo clico ahí encima del aula virtual, me llevaría a la página web de las aulas virtuales del cole. Estaría aquí, ellos ya saben que tienen que ir a primaria.

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Y luego dentro de la presentación, si yo me voy al final de todo, al final de la parte de gramática, he incluido aquí unos textos que están hipervinculados, nos llevaría a la plataforma WorldWall y a LifeWarsheets.

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Dentro de Live Worship, si yo aplico, por ejemplo, encima de este, nos llevaría a la página Live de Live Worship, que justamente es un afichito, una actividad que yo he creado y que les he subido para que ellos puedan trabajar.

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Y nada, también he introducido ciertos elementos de accesibilidad aquí en la presentación que, bueno, ya he detallado un poquito más en la reflexión que he realizado de la misma.