1
00:00:02,669 --> 00:00:13,970
Vamos a proceder a explicar la siguiente secuencia didáctica de la actividad planeada para un grupo de ámbito social de nivel 2 de enseñanza de personas adultas.

2
00:00:15,070 --> 00:00:28,109
El nombre del proyecto se llama Toma parte por el arte y mediante esta presentación en Canva vamos a explicar un poco la secuencia y un poco las herramientas que vamos a utilizar y el planteamiento que hemos hecho para esta actividad.

3
00:00:28,109 --> 00:00:36,969
Aquí tenemos la metodología empleada, es decir, aprendizaje basado en proyectos, ya que toda la actividad está pensada para elaborar un proyecto final.

4
00:00:37,729 --> 00:00:44,329
Aprendizaje cooperativo, ya que se va a hacer con alumnos en grupos y van a tener que cooperar en distintas tareas.

5
00:00:45,090 --> 00:00:50,469
Aprendizaje servicio, ya que vamos a aprovechar uno de los proyectos de voluntariado que tenemos en el centro,

6
00:00:50,469 --> 00:00:59,049
de aprendizaje servicio y vamos a llevarlo a un hospital, esta actividad, para trabajar con los mayores,

7
00:00:59,289 --> 00:01:03,189
con los residentes en este hospital y con los voluntarios que son nuestros alumnos.

8
00:01:03,750 --> 00:01:11,390
Y aula invertida o flip classroom, que sería un poco una metodología en la cual los alumnos van a llevar los temas a los compañeros

9
00:01:11,390 --> 00:01:14,049
y van a ser ellos mismos también los que se evalúen.

10
00:01:15,049 --> 00:01:21,469
A través de este canva que hemos elaborado vamos a ver las distintas partes que va a tener la actividad.

11
00:01:22,189 --> 00:01:34,329
En un primer lugar se va a presentar el proyecto, la actividad, y cada grupo va a formarse y se van a elegir unas obras concretas,

12
00:01:34,390 --> 00:01:40,750
se van a poner unas opciones diversas y se les va a plantear lo que tienen que hacer, que básicamente son dos cosas.

13
00:01:40,750 --> 00:01:55,069
Una presentación oral sustentada en una digital, que puede ser Canva, PowerPoint, Prezi, etc., y otra segunda actuación, que va a ser una elaboración física de una lámina de arte con un marco y un atril,

14
00:01:55,629 --> 00:02:03,790
y que va a ser presentada tanto a los compañeros del centro como, sobre todo, en el hospital, como hemos comentado, en la actividad de aprendizaje y servicio.

15
00:02:04,790 --> 00:02:13,210
En un segundo lugar, los chicos van a trabajar lo que es la documentación, van a utilizar herramientas digitales en los ordenadores del centro

16
00:02:13,210 --> 00:02:21,889
para recabar información sobre la obra, para recabar imágenes, datos y poder elaborar todo lo que se les pide.

17
00:02:22,870 --> 00:02:29,550
En la tercera fase se va a realizar el proyecto, es decir, los dos materiales, el físico, que sería la lámina enmarcada,

18
00:02:29,550 --> 00:02:33,430
y en formato digital la presentación interactiva, prezi o powerpoint.

19
00:02:34,610 --> 00:02:37,669
Y la parte fuerte del proyecto va a ser la exposición y la difusión.

20
00:02:37,830 --> 00:02:45,189
La exposición será delante de los alumnos, una en la clase y otra en el hospital de Guadarrama.

21
00:02:45,870 --> 00:02:50,150
En una va a ser en formato digital, como hemos dicho, y en el hospital va a ser en formato físico,

22
00:02:50,150 --> 00:02:55,169
con una tril, con una lámina de arte y los alumnos van a ser guías de arte por un día.

23
00:02:55,169 --> 00:03:00,669
posteriormente a la exposición se realizará la difusión en redes sociales y en el propio centro

24
00:03:00,669 --> 00:03:06,449
mediante láminas con las obras de arte y la difusión en redes mediante la difusión de las presentaciones

25
00:03:06,449 --> 00:03:08,310
en las redes sociales del centro

26
00:03:08,310 --> 00:03:13,569
y por último se hará una actividad de reflexión y evaluación en la cual todos los alumnos

27
00:03:13,569 --> 00:03:16,770
evaluarán sus trabajos, evaluarán los trabajos de los demás

28
00:03:16,770 --> 00:03:22,129
y se realizará una reflexión por escrito también que será entregada sobre la experiencia del proyecto

29
00:03:22,129 --> 00:03:26,389
todo lo que han aprendido y un poco evaluar cómo ha resultado.