1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola, buenas. Voy a presentar este vídeo en relación a la utilización de plataformas 2 00:00:10,000 --> 00:00:16,420 de gestión del aprendizaje. La plataforma que yo uso es el aula virtual de EducaMadrid. 3 00:00:16,420 --> 00:00:20,220 Aquí está la que he utilizado este año para la llevo implementando y mejorando a 4 00:00:20,220 --> 00:00:26,500 lo largo de muchos años, de bastantes años, y esta es la que corresponde a la asignatura 5 00:00:26,500 --> 00:00:32,460 física y química de cuarto de la ESO, a la sección bilingüe. Bueno, tengo alumnos 6 00:00:32,460 --> 00:00:36,420 matriculados, los alumnos matriculados de este curso se matricularon por grupos, aquí 7 00:00:36,420 --> 00:00:41,180 aparecen los 52 participantes, se matricularon por grupos completos, una vez que Ejevatora 8 00:00:41,180 --> 00:00:46,940 nos avisó de que ya teníamos, estaban los grupos hechos y no iba a haber modificaciones 9 00:00:46,940 --> 00:00:54,380 de forma automática o bastante fácil, la verdad. Los temas aparecen secuenciados didácticamente, 10 00:00:54,540 --> 00:01:01,660 lo podemos ver más rápidamente en el índice, la 1, 0, 1, anexo de nomenclatura, unidad 2, 11 00:01:01,660 --> 00:01:09,340 3, 4, 5, 6 y 7, que es la destacada, bueno, la 8, la 9, que es la destacada porque es la 12 00:01:09,340 --> 00:01:15,100 última que hemos visto este año. Respecto a la herramienta de calificación que utilizo, 13 00:01:15,100 --> 00:01:23,420 pues estoy implementando el libro de calificaciones del aula virtual, voy a mostrarles la configuración 14 00:01:23,740 --> 00:01:31,420 y hasta ahora he estado utilizando pues Excel porque me permite, pues yo más o menos tengo 15 00:01:31,420 --> 00:01:35,420 un buen dominio de Excel y me permite tener muchas fórmulas ponderadas y demás, lo tengo 16 00:01:35,420 --> 00:01:39,780 aquí en el cloud de Educamadrid, aquí pueden verlo, sí tengo un tipo de información de datos 17 00:01:39,780 --> 00:01:46,980 personales, es una plantilla verdadera utilizada este año y bueno, también he utilizado Avitio, 18 00:01:46,980 --> 00:01:50,700 pero quiero dejar de usarlo, lo muestro simplemente como había la posibilidad de usarlo, 19 00:01:50,700 --> 00:01:55,900 pues aquí, de mostrarlo aquí está, pero quiero dejar de usarlo y quiero usar a partir de ahora 20 00:01:55,900 --> 00:02:04,700 el libro de calificaciones del aula virtual o bien Raíces, que también más o menos, 21 00:02:04,700 --> 00:02:09,260 sinceramente en Raíces no he usado las calificaciones, pero he estado interesándome 22 00:02:09,260 --> 00:02:12,340 por ellas durante este curso y más o menos creo que puedo llevarlo a cabo. 23 00:02:12,340 --> 00:02:16,620 El libro de calificaciones del aula virtual si lo he empezado ya a implementar, aquí por ejemplo 24 00:02:16,620 --> 00:02:22,620 están los dos bloques y como se hace una media ponderada, el bloque de química y el bloque de física 25 00:02:22,620 --> 00:02:27,620 en el que consta la asignatura y cada bloque tiene, cada examen tiene una ponderación 26 00:02:27,620 --> 00:02:31,620 y luego se hace la media entre los dos, aquí ya he asignado las ponderaciones y bueno también 27 00:02:31,620 --> 00:02:38,620 tengo aquí la nota correspondiente a un taller que he diseñado para que se pueda llevar a cabo 28 00:02:38,620 --> 00:02:43,620 la auto evaluación, la evaluación por pares y al mismo tiempo evaluarlos yo, también tengo 29 00:02:43,620 --> 00:02:51,620 cuestionarios, diferentes tareas, las tareas del Excel Learning que tengo, las propias tareas 30 00:02:51,620 --> 00:03:00,620 del Excel Learning en el que guaderno también algunas tareas para conseguir puntos extra 31 00:03:00,620 --> 00:03:04,620 y bueno también quiero implementar la utilización de las rúbricas de forma automática. 32 00:03:05,620 --> 00:03:18,620 En relación a, vale, en relación al refuerzo positivo he creado también insignias para por ejemplo 33 00:03:18,620 --> 00:03:24,620 aquellos alumnos que entraran todos los cuadernos, crearé más pero de momento pues tengo creada 34 00:03:24,620 --> 00:03:32,620 esa insignia y luego también pues podemos ver aquí que tengo los bloques con, bueno el acceso directo 35 00:03:32,620 --> 00:03:38,620 a las actividades, los usuarios en línea que he usado mucho y bueno el calendario que siempre 36 00:03:38,620 --> 00:03:44,620 pues viene bien. En relación a la metodología activa pues quiero incluir aquí pues que tengo 37 00:03:44,620 --> 00:03:50,620 gran variedad de recursos, vídeos, distintos recursos, por ejemplo a uso de Habla Planeta 38 00:03:50,620 --> 00:03:54,620 porque aunque bueno es verdad que no lo tiene en inglés pero bueno está muy bien para ampliar 39 00:03:54,620 --> 00:03:59,620 información a aquellos alumnos que estén interesados. Aquí tengo el enlace al Excel Learning 40 00:03:59,620 --> 00:04:03,620 que tengo desarrollado que bueno es bastante visual, bueno no es objeto en este momento 41 00:04:03,620 --> 00:04:10,620 pero que ahí está. También tengo una presentación, el enlace a la presentación, una presentación 42 00:04:10,620 --> 00:04:18,620 que es bastante también con actividades para desarrollar una metodología activa, una infografía, 43 00:04:18,620 --> 00:04:26,620 esos son todos los enlaces aquí y bueno también un cuestionario. 44 00:04:31,620 --> 00:04:37,620 Bueno y no tengo mucho tiempo así que voy a rápidamente enseñarles también una wiki y un taller. 45 00:04:37,620 --> 00:04:43,620 Esta es la wiki y sobre todo me interesa el taller que lo voy a empezar a utilizar. 46 00:04:44,620 --> 00:04:51,620 Pues ya está aquí con los 52 esperando los envíos de los alumnos. Bueno tengo también la wiki 47 00:04:51,620 --> 00:04:55,620 pero ya no me da tiempo mostrarla. Muchas gracias por su atención.