1 00:00:02,220 --> 00:00:12,320 He mostrado los recursos digitales que yo utilizo en el aula. Fundamentalmente doy segundo de bachillerato, por lo tanto, casi todo lo que utilizo fundamentalmente es de repaso. 2 00:00:12,320 --> 00:00:31,839 En primer lugar, os voy a mostrar Quizit. Esta es mi cuenta de Quizit y aquí tengo un repositorio con una gran cantidad de pruebas que he ido elaborando a lo largo del tiempo y coinciden cada una de ellas prácticamente con cada tema porque yo las utilizo como repaso al finalizar cada uno de ellos. 3 00:00:31,839 --> 00:00:37,060 los alumnos la hacen en casa y me llega el informe de cada una de estas pruebas 4 00:00:37,060 --> 00:00:45,100 y es una pequeña parte de la nota, el 15% junto con otros recursos digitales que también utilizamos. 5 00:00:45,780 --> 00:00:51,119 Otro de los contenidos digitales que utilizo es EducaPlay, esa también es en mi cuenta 6 00:00:51,119 --> 00:00:56,820 y aquí tengo varias actividades, voy a mostraros alguna de ellas, por ejemplo el rosco. 7 00:00:56,820 --> 00:01:17,200 El rosco de EducaPlay me permite repasar. En este caso el que vamos a ver es uno del Renacimiento. Como veis consiste por orden alfabético ir contestando una serie de preguntas y de manera inmediata el alumno sabe si la pregunta es correcta o no lo es. 8 00:01:17,200 --> 00:01:43,799 También en EducaPlay he creado otros contenidos digitales, por ejemplo aquí tenemos este que también es interesante, consiste simplemente en, en este caso es una obra de arte, el templete de San Pietro y Montorio, aparecen marcadas una serie de partes que el alumno tiene simplemente que poner el nombre a la respuesta que le da y simplemente te dice si es verdadero o es falso. 9 00:01:43,799 --> 00:01:56,959 Con Educaplay tengo otros muchos más recursos que en otro momento ya mostraré. Aquí tengo otro de los contenidos digitales. En este caso es una presentación PowerPoint de Economía de la Empresa. 10 00:01:56,959 --> 00:02:14,379 Es una presentación que tiene links para que los alumnos puedan ver vídeos, tiene gráficas y tiene todos aquellos elementos que hacen que el aprendizaje de este tema en concreto, que es un poquito complicado, a los alumnos les resulte muchísimo más sencillo. 11 00:02:14,379 --> 00:02:29,360 Está distribuido por epígrafes, con diapositivas y la verdad es que al final a los alumnos le viene muy bien para poder repasar todos aquellos conceptos que son un poquito más complicados. 12 00:02:29,360 --> 00:02:43,400 La verdad es que todos estos contenidos digitales permiten sobre todo agilizar y sobre todo permiten que el alumno tenga todo más organizado y sobre todo para que repase. 13 00:02:44,379 --> 00:02:45,379 Gracias.