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Hola, me llamo Lucía Cruz López y a continuación voy a explicar brevemente cómo he realizado la infografía

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Leo un reloj de agujas en Cambla.

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En primer lugar, pinché en crear un diseño e elegí infografía de educación.

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Una vez realizado esto, elegí entre las plantillas la que más se adecuaba a lo que estaba buscando

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00:00:26,429 --> 00:00:29,329
y una vez incluida mi diseño, la empecé a editar.

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00:00:29,329 --> 00:00:41,079
Lo tengo aquí guardado en mis proyectos, la abro para que se vea bien, aumento de tamaño

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00:00:41,079 --> 00:00:48,640
y como se puede apreciar he elegido un elemento interactivo para que sea más llamativo para mis niños de primero de primaria

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que son los que van dirigidos a esta infografía.

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Después empiezo con una pequeña introducción en la que recojo para qué sirve un reloj y los números que aparecen en él.

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00:01:01,060 --> 00:01:06,120
Aquí, como ven, todavía no hay ningún elemento. Solamente presento el reloj.

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00:01:08,219 --> 00:01:13,359
Seguidamente, paso a explicarles los dos elementos que vamos a tener en cuenta para conocer las horas y los minutos.

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00:01:15,079 --> 00:01:21,400
Para terminar, con el reloj que marca las dos horas que vamos a trabajar en clase, en punto e en media.

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00:01:22,159 --> 00:01:28,620
Como se puede apreciar, he utilizado elementos para facilitar el acceso de esta infografía a todos los alumnos de mi clase,

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00:01:28,620 --> 00:01:32,540
teniendo muy presentes a mis alumnos con necesidades educativas especiales

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00:01:32,540 --> 00:01:36,299
y a aquellos que tienen más dificultad a la hora de empezar a trabajar un contenido nuevo.

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He utilizado la letrarial, que por su tipología es una de las más recomendables para la accesibilidad.

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00:01:45,359 --> 00:01:52,260
He señalado lo más relevante con color rojo y con negrita para que sea más llamativo para ellos.

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00:01:53,480 --> 00:01:57,500
Y he utilizado siempre la misma imagen de reloj, como se puede apreciar,

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00:01:57,500 --> 00:02:04,260
para que se vea bien la progresión de los elementos que iba introduciendo

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y he dibujado las agujas en distintos colores para que sea más llamativo el contraste entre las dos.

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Una vez acabada la he incluido en nuestro aula virtual, se puede ver aquí en la lección el reloj

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como introducción a dicha lección para que puedan practicar en casa y en clase.

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La verdad es que me ha parecido muy interesante esto, pues es un recurso muy visual que aglutina lo más relevante que hemos visto en clase y pueden en casa también practicar con ello.