1 00:00:12,140 --> 00:00:19,940 Muy buenas, continuamos con nuestros niveles de organización, recordad que los vimos el otro día. 2 00:00:20,440 --> 00:00:23,539 Ahora vamos a centrarnos en uno de ellos, la célula. 3 00:00:24,000 --> 00:00:31,739 Para ello, lo primero que tenemos que hacer, ponemos nuestro título, punto 2, células, la unidad de la vida. 4 00:00:37,320 --> 00:00:41,420 ¿Por qué la célula se considera esto? ¿Por qué se considera la unidad de la vida? 5 00:00:41,420 --> 00:00:54,219 A ver, pensamos un poco. ¿Se consideraría un átomo una unidad de vida? No. ¿Se consideraría un protón una unidad de vida? No. ¿Un orgánulo? Podríamos estar dudando. No. 6 00:00:54,340 --> 00:01:03,439 Los orgánulos, por su cuenta, no tienen vida, sino que solo tienen vida cuando nos centramos en la célula. 7 00:01:03,439 --> 00:01:05,780 ¿Qué es lo primero que tenemos que hacer? 8 00:01:06,680 --> 00:01:11,239 Vamos a hacer una célula similar a la que yo he hecho en la pizarra 9 00:01:11,239 --> 00:01:18,159 Buscáis en internet, en el ordenador, algún dibujo que quede bien, lo copiáis 10 00:01:18,159 --> 00:01:20,060 Podéis calcarlo si queréis 11 00:01:20,060 --> 00:01:23,319 Y lo vais a tener que hacer de tal forma, ¿de acuerdo? 12 00:01:23,379 --> 00:01:28,560 Veis mi cuaderno, que aquí hacemos el dibujo con todos los órganos celulares 13 00:01:28,560 --> 00:01:33,859 Y debajo es donde vamos a escribir la definición 14 00:01:33,859 --> 00:01:37,920 Así que tenemos que hacer una sola pita para que podamos levantarlo 15 00:01:37,920 --> 00:01:43,659 Una vez que lo tenemos hecho, lo pegamos, ponemos alrededor 16 00:01:43,659 --> 00:01:47,879 Célula, recordad que célula lleva tilde en la E, por favor, que nadie se lo olvide 17 00:01:47,879 --> 00:01:52,879 Una vez que lo tenemos hecho, copiamos la definición 18 00:01:52,879 --> 00:02:02,319 La célula es la unidad funcional de los seres vivos que es capaz de hacer las tres funciones vitales 19 00:02:02,319 --> 00:02:05,480 Nutrición, interacción y reproducción 20 00:02:05,480 --> 00:02:10,840 Una vez que ya hemos hecho el dibujo, hemos copiado la definición, etc. 21 00:02:11,039 --> 00:02:12,520 Vamos a hacer una serie de ejercicios 22 00:02:12,520 --> 00:02:20,580 Para ello recordad que los tenéis que hacer en la parte contraria donde habéis puesto la teoría 23 00:02:20,580 --> 00:02:23,259 Que no se os olvide, copia del ejercicio 24 00:02:23,259 --> 00:02:59,389 En la misma sección de las células, no en la parte de ejercicios, sino en la parte de teoría, si necesitáis pasar de página, paséis de página, vamos a hacer lo siguiente, vamos a cortar dos triángulos, vamos a hacer dos triángulos lo suficientemente grandes como para que nos quepa una definición debajo, alrededor vamos a poner características de las células humanas, 25 00:02:59,389 --> 00:03:06,370 Vamos a ver dos características que tienen las células humanas y que el concepto deberíamos de conocer. 26 00:03:06,810 --> 00:03:20,960 Primero, que las células humanas son heterotróficas y que las células humanas son eucariotas. 27 00:03:20,960 --> 00:03:37,430 ¿De acuerdo? Entonces aquí vamos a hacer una solapa de nuestro cuaderno para poner la definición debajo de heterotróficas y de eucariotas. 28 00:03:44,830 --> 00:03:49,370 Heterotrófico, que obtiene nutrientes de otros organismos. 29 00:03:50,509 --> 00:03:55,689 Eucariota, con núcleos y orgánulos rodeados de membranas. 30 00:04:08,469 --> 00:04:12,590 Vamos a ver un poco más sobre la célula y su interior. 31 00:04:12,590 --> 00:04:19,589 Para ello, dentro del mismo punto 2, ponemos 2.1, estructura celular. 32 00:04:26,629 --> 00:04:35,550 Lo ponemos, lo metemos en la tabla de contenidos y vemos el vídeo que tenéis a continuación. 33 00:04:35,550 --> 00:04:53,019 Dentro de nuestra célula tenemos diferentes partes 34 00:04:53,019 --> 00:04:56,079 Que deberíais de saber 35 00:04:56,079 --> 00:05:04,420 Vamos a ver, ¿cuál es aquella que nos sirve de barrera para evitar que las sustancias pasen dentro de la célula? 36 00:05:05,040 --> 00:05:07,319 Que deja pasar unas sustancias y otras no 37 00:05:07,319 --> 00:05:10,480 Nos acordamos, era la membrana 38 00:05:10,480 --> 00:05:16,160 Todo esto tiene que aparecer en vuestro cuaderno, ¿de acuerdo? 39 00:05:17,519 --> 00:05:18,079 Membrana 40 00:05:18,079 --> 00:05:29,379 Luego, una vez que entramos en la célula, tenemos una sustancia, un líquido, donde están flotando el resto de cosas que tenemos en la célula, que se llama citoplasma 41 00:05:29,379 --> 00:05:48,279 En ese citoplasma hay una serie de aparatos, de cositas más pequeñas, que van a realizar las diferentes funciones de la célula 42 00:05:48,279 --> 00:05:52,720 Y esas se llaman órganos, órganos celulares 43 00:05:52,720 --> 00:06:10,240 Por último, hay un centro en la célula que es el que organiza dónde van las cosas, si se tiene que dividir, si tiene que comer, el que da las órdenes 44 00:06:10,240 --> 00:06:12,939 Y ese se llamaba núcleo 45 00:06:12,939 --> 00:06:19,569 Y estas serían las partes de la célula 46 00:06:30,790 --> 00:06:32,790 ¡Suscríbete!