1 00:00:00,430 --> 00:00:08,130 En esta grabación os voy a explicar una sesión de Scratch que realicé con mis alumnos de cuarto de primaria. 2 00:00:09,250 --> 00:00:16,390 Previamente les había explicado yo desde mi ordenador los pasos básicos de cómo funcionaba la aplicación 3 00:00:16,390 --> 00:00:20,329 en cuanto a elegir un escenario, en cuanto a elegir los personajes 4 00:00:20,329 --> 00:00:26,789 y luego estuvimos viendo un poco todos los comandos para hacer los programas de movimiento. 5 00:00:26,789 --> 00:00:33,049 Les subí varias actividades para que ellos eligieran y no todos tuvieran que hacer la misma 6 00:00:33,049 --> 00:00:37,829 con las instrucciones de movimiento y de programa que tenían que hacer con cada uno 7 00:00:37,829 --> 00:00:42,030 Entonces hicieron dos o tres actividades guiadas 8 00:00:42,030 --> 00:00:46,649 y después se les dejó a ellos que investigaran 9 00:00:46,649 --> 00:00:52,189 y que empezaran a crear sus propios programas y sus propios videojuegos 10 00:00:52,189 --> 00:00:57,210 y bueno, para ser el primer día la verdad es que no lo hicieron nada mal 11 00:00:57,210 --> 00:01:01,710 esas actividades han continuado durante todo el trimestre 12 00:01:01,710 --> 00:01:08,810 y al final del trimestre la verdad que tenían muchísimo manejo del programa 13 00:01:08,810 --> 00:01:15,489 hacían unos videojuegos estupendos y casi mejor que yo, les ha gustado mucho 14 00:01:15,489 --> 00:01:17,390 espero que os haya gustado