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00:00:01,780 --> 00:00:13,279
Bueno, aquí os voy a presentar uno de mis geniales que he realizado, en el que vemos como en la página principal presentamos a la mascota,

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00:00:13,380 --> 00:00:18,660
que es la que nos va a ayudar a comenzar esta asamblea en inglés.

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00:00:19,280 --> 00:00:29,399
Es una asamblea en inglés para niños de 3 a 6 años y entonces vamos a tener en esta parte izquierda todos los contenidos que vamos a trabajar durante todo el año

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00:00:29,399 --> 00:00:33,479
y en la parte derecha los que vamos a ir incluyendo trimestre tras trimestre.

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00:00:33,679 --> 00:00:37,539
Hemos empezado el trimestre solo con los números y el cuerpo humano,

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00:00:37,679 --> 00:00:42,719
luego hemos ido incluyendo colores y familia y por último juguetes y comida,

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00:00:42,960 --> 00:00:45,539
añadiendo también la parte de Easter de Semana Santa.

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00:00:46,299 --> 00:00:49,460
Cada uno de los paneles va a estar asociado a una canción

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00:00:49,460 --> 00:00:54,420
y todo va a ir acompañando siempre de una imagen para facilitar al alumnado,

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00:00:54,420 --> 00:00:57,740
puesto que es un alumnado que todavía no tiene adquirida la lectoescritura,

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00:00:57,740 --> 00:01:01,780
los pasos a seguir, así como los números de secuenciación.

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00:01:02,939 --> 00:01:07,519
Comenzamos, ves, cada vez que pulsamos una de las imágenes o bien nos dirige a una canción

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00:01:07,519 --> 00:01:12,900
o como vemos nos dirige a una pantalla nueva en el que siempre vamos a tener una canción

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00:01:12,900 --> 00:01:20,780
y vamos a tener una parte interactiva en el que el niño o la niña que le toca ser encargado o encargada ese día

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00:01:20,780 --> 00:01:25,439
o si hay encargados gemelos de aprendizaje cooperativo van a decidir cómo se encuentran hoy

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00:01:25,439 --> 00:01:32,060
y también podremos hacer participar al resto de niños que estos encargados pregunten a los compañeros.

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00:01:32,439 --> 00:01:40,340
Volveremos a la página principal, iremos viendo cómo es el tiempo, con su vídeo de YouTube y vuelta al inicio,

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00:01:41,019 --> 00:01:47,099
las estaciones, los días de la semana que hemos incluido pictogramas de Arasac pero en inglés,

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00:01:47,099 --> 00:01:57,319
añadiendo los días de la semana, el lugar que le corresponde para asociarlo al número y al sonido inicial que tienen con la canción

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00:01:57,319 --> 00:02:04,000
y también juegos añadidos a los nuevos contenidos

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00:02:05,260 --> 00:02:13,020
en el que por ejemplo aquí trabajaremos del 1 al 5 con cuál va primero, luego el número 2, 3, 4 y 5

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00:02:13,020 --> 00:02:19,539
y para los niños más mayores 6-7 que se van a ir quitando asociado con canciones que le vayan gustando.

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00:02:21,060 --> 00:02:25,699
También otros juegos pues como las partes del cuerpo, cuál es la que me pica

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00:02:25,699 --> 00:02:34,139
o cuál es mi comida favorita de las que incluimos aquí que hemos trabajado en el aula

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00:02:34,139 --> 00:02:36,419
y le podrán preguntar a otros compañeros.

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00:02:36,419 --> 00:02:43,020
Entonces siempre con partes movibles y como hemos dicho cada uno con su canción

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00:02:43,020 --> 00:02:54,520
Para que vayan asociando tanto la canción como el número para trabajar los diferentes contenidos que hemos trabajado en esta etapa

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00:02:54,520 --> 00:02:55,580
Como podemos ver

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00:02:55,580 --> 00:02:59,479
Y ellos ya saben que volver la casita es volver al inicio

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00:02:59,479 --> 00:03:01,719
Y bueno, espero que os haya gustado

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00:03:01,719 --> 00:03:02,560
Muchas gracias