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00:00:00,000 --> 00:00:11,280
A continuación vamos a ver cómo están estructuradas las asignaturas. Para ello utilizamos Classroom

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00:00:11,280 --> 00:00:16,440
para cada una de las dos clases que tengo. Una de las asignaturas es Autonomía y Salud

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00:00:16,440 --> 00:00:25,200
y la otra es Expresión y Comunicación. Tenemos los comunicados de este curso y puntualmente

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00:00:25,200 --> 00:00:34,480
alguna actividad o evento que hemos desarrollado en la clase o como por ejemplo ver el fin

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00:00:34,480 --> 00:00:51,520
del curso y apuntes como actividades extracurriculares, materias de apoyo y tareas. Además de ello

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00:00:51,520 --> 00:01:06,240
se exportan en un momento. Tenemos en Classroom estructurado por asignaturas. Las asignaturas

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00:01:06,240 --> 00:01:15,640
están divididas en temas, tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, 5 y 6. En el tema 1 lo primero

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00:01:15,640 --> 00:01:27,840
que se hace siempre es un material de consulta en el cual hay PDFs y vídeos. En el centro

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00:01:27,840 --> 00:01:36,280
trabajamos con dispositivos Apple, los cuales tienen integrada la accesibilidad de dichos

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00:01:36,280 --> 00:01:45,600
dispositivos en el cual podemos adaptarnos a la necesidad de cada alumno para su correcto

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00:01:45,600 --> 00:01:56,560
y completo aprendizaje. Podemos aumentar la pantalla de texto, la letra, podemos hacer

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00:01:56,560 --> 00:02:14,440
la traducción de dichos textos o información y podemos decirlo oralmente si no se puede

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00:02:14,440 --> 00:02:20,680
ver. Cada uno de estos alumnos, como ya he comentado, tiene dicho dispositivo y lo cual

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00:02:20,680 --> 00:02:32,520
nos permite trabajar con multitud de dificultades. Tenemos en Classroom estructurado por asignaturas.

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00:02:32,520 --> 00:02:41,480
Las asignaturas están divididas en temas, tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, 5 y 6. En el

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00:02:41,480 --> 00:02:46,880
tema 1 lo primero que se hace siempre es un material de consulta en el cual hay PDFs y

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00:02:46,880 --> 00:03:03,000
vídeos. Y además se le pueden añadir tareas. Para la evaluación utilizamos Idoceo. Como

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00:03:03,000 --> 00:03:14,040
podemos ver en cada asignatura las clases autonomía y expresión. Me meto en autonomía

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00:03:14,040 --> 00:03:22,600
y tengo las clases por evaluación. Primera, segunda, tercera y final. Está enganchado

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00:03:22,600 --> 00:03:28,120
con Classroom para las tareas que hacemos independientes aquí. A su vez con Idoceo

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00:03:28,120 --> 00:03:38,400
Connect hemos realizado una serie de exámenes mediante dispositivos electrónicos y se les

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00:03:38,400 --> 00:03:56,000
ha mandado los resultados con informes personales. Aquí están, calculo, Idoceo Connect, ateleración,

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00:03:56,000 --> 00:04:15,400
recogida de tareas y diversos exámenes. Importar archivos cuando hacemos la vista. En la tercera

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00:04:15,400 --> 00:04:24,720
evaluación tenemos vídeos con rúbricas. Aquí se les pidió un vídeo en el cual te

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00:04:24,720 --> 00:04:31,280
hemos metido una rúbrica para valorar dicho vídeo. Y los diferentes exámenes que hemos

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00:04:31,280 --> 00:04:36,680
hecho de las evaluaciones con Idoceo Connect. En el cual ellos en el momento ven lo que

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00:04:36,680 --> 00:04:45,920
se han equivocado o lo que no. Como podemos ver. Y se les corrige, se les envía el informe

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00:04:45,920 --> 00:04:54,160
con las anotaciones que hemos realizado para mejorar el aprendizaje.