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A continuación vamos a explicar la actividad, espacio de actividades con ritmos de aprendizajes distintos.

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00:00:11,279 --> 00:00:14,419
Es una actividad para física y química de segundo de la ESO.

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00:00:26,440 --> 00:00:37,240
Como bien veis en el paso 1, inicio, la actividad va a consistir en una tarea en la que hay que hacer,

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00:00:37,359 --> 00:00:44,280
como bien aparece aquí explicado en la mediateca, una en vuestra cocina con los ingredientes que tengáis,

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00:00:44,280 --> 00:00:49,460
tenéis que hacer una mezcla homogénea, tenéis que hacer también una mezcla heterogénea y explicar

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las diferencias que observáis entre una y otra. Seguimos los pasos de la actividad, paso 1. Ahora

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00:01:00,070 --> 00:01:05,430
también seguimos en la medióteca, lo que tendréis que hacer es este vídeo, ver este vídeo explicativo

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sobre técnicas para separar estas distintas mezclas homogéneas y heterogéneas. En un tercer paso la

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actividad consistirá en hacer esta actividad de Geniali. Es una serie de juego, es un juego

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00:01:23,370 --> 00:01:33,510
para aprender un poco métodos físicos de separaciones de mezclas. En un paso cuarto

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00:01:33,510 --> 00:01:43,930
trabajaremos una hoja de ejercicios en la que distinguiremos, como bien veis, distintas

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técnicas de separación de mezclas. Por último lugar llegamos a la meta y en la meta lo que

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tenemos que hacer es un quiz, es una actividad tipo test en la que evaluaremos de alguna

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manera lo que hemos aprendido a lo largo de la unidad. En definitiva, en esta unidad se

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pretende tener una visión de las mezclas y sus métodos de separación.