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00:00:00,680 --> 00:00:16,989
Buenas tardes, mi nombre es Beatriz Díaz y voy a explicar brevemente la infografía de la actividad 3 que lleva por título Dramatización, el cuento de hoy.

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00:00:17,570 --> 00:00:25,449
Como justificación, diremos que inspirándonos sumeramente en la metodología de servicios, vimos una necesidad en nuestro centro.

3
00:00:25,449 --> 00:00:36,530
Los alumnos de Educación Infantil no habían podido realizar una salida al plazo y decidimos organizar y presentar el puente y el brújulo para ellos.

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00:00:37,289 --> 00:00:47,170
Estamos trabajando con alumnos de 4 de la Cintimaria y las sesiones, actividades y saberes básicos se engloban dentro del área de Lengua y Literatura Rastro.

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00:00:47,649 --> 00:00:51,490
Para ello dedicaremos un total de 10 sesiones de dicha área.

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00:00:51,490 --> 00:01:07,680
En relación a la metodología, destacamos el orden de taxonómico de NUR, situándonos en el nivel de aplicar nuestro conocimiento, 3, para llegar al nivel 6, el de estudiar.

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00:01:08,099 --> 00:01:20,260
Los alumnos se distinguirán en grupos colaborativos. Cada uno elegirá cómo quiere participar, si quiere representar personajes, representar a la gente, dedicarse a un lado, etc.

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00:01:20,260 --> 00:01:39,159
En relación a los criterios de evaluación y final, que no es un producto final ni éxito o no, aspectos como la participación en los cursos familiares, cursos de profesión oral,

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00:01:39,159 --> 00:01:49,980
el trabajo en grupo, la evaluación de criterios tecnológicos, el empleo en la web. También recogemos los recursos, junto con los materiales útiles y digitales.

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00:01:50,939 --> 00:01:56,420
Contamos con un segundo profesor que hace la labor y el acuerdo que necesitamos juntos.

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00:01:57,120 --> 00:02:01,400
Y comenzamos a seguir nuestra clase para que nos ayude a que las personas que vamos a estudiar

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00:02:01,400 --> 00:02:07,819
en este momento, en este apartado, terminaríamos esta reunión.