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Hola, soy María Ascensión Guillén. Voy a proporcionar a través de este vídeo la evidencia

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4, después de las optativas. Aquí simplemente quiero decir y mostrar la gestión de aulas

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virtuales que llevo. Para ello voy a ir entrando en cada una de ellas y apenas moviéndome

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un poco por la barra lateral izquierda de navegación, porque se trata simplemente de

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ver este manejo. Así pues, empezaríamos aquí. En este caso estaríamos ante un aula

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virtual de primero E, que es el que he manejado todo el tiempo para el trabajo que he demostrado

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en el portafolios. A continuación, vamos a entrar

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de lengua. Al ser jefa de departamento, yo manejo este aula virtual que contiene secciones

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temáticas, cuestiones generales, la programación con todas las variaciones que importan, programación

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de este año, los seguimientos mensuales, a dónde hay que dirigirse, etc. Los resultados

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globales, actas de la reunión del departamento, plan individualizado de recuperación y pendientes,

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00:02:16,880 --> 00:02:26,040
las actas de CCP, los acuerdos de CCP, algunas cuestiones dentro de CCP sobre las asignaturas,

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compras del departamento, pendientes, listados de alumnos y un enlace al aula virtual de

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pendientes al que voy a ir después a continuación. Un listado de alumnos con los recibí, un

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enlace otra vez al aula de pendientes. Los claustros, tenemos aquí las actas, las actividades

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extraescolares, la lista de actividades y de posibles actividades, documentos del centro,

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documentos generales y luego documentos de la competencia digital docente. Orientación

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y diversidad, también tenemos aquí documentos, materiales de tutoría, la memoria, memoria

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de años pasados y luego materiales que hemos ido subiendo y que aquí están. Cada uno

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se despliega, están en carpetas. Bueno, aquí algunos documentos de alumnos en prácticas

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de otros años, los documentos que tendríamos que rellenar y la licencia digital. Vale,

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pues ahora voy a mostrar el aula virtual de pendientes. Este es un aula virtual que creo

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que es necesario porque aquí tenemos los avisos, la fecha del examen, el calendario

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general de las materias pendientes, la lista de notas, pero esto solo lo ven los compañeros

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y luego tengo por cada materia de recuperación el temario que tienen que estudiar. El temario

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de pendientes que además tiene una serie de enlace, les está explicado todo, las instrucciones

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para el examen, la fecha para el examen, el contenido genérico para el examen y luego

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00:05:07,680 --> 00:05:22,520
toda la parte que tienen que estudiar. La cuestión es que como se puede apreciar, hasta

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que uno no pertenece a un grupo, porque yo los he matriculado lógicamente y aquí solo

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pueden acceder los alumnos que tienen pendiente el primero, porque ya los he establecido yo

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en grupos a través de los participantes y así en todos. Si no perteneces a este grupo,

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es que ni siquiera lo van a ver porque dice si no ocultado. Ellos entran y cada uno tiene

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su temario. Y bueno, pues esta es otra de las aulas que tenemos. Más aulas. Llevo yo

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los trabajos de investigación. Es una aula que, bueno, pues yo formo parte del tribunal

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y soy la coordinadora, como ya he dicho anteriormente, en los programas de innovación y entonces

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pues ahí ya ha habido un vídeo que lo explica y esta aula la gestiono yo. Bien. El aula

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de bachillerato de literatura universal. Bueno, pues un aula genérica también con sus bloques

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y bueno, pues por temas, en este caso por temas. Va por temas. Y bien.

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Hay un aula que gestionamos los tres profesores de segundo de bachillerato

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y que bueno, pues tiene todos los contenidos que además no necesita el libro de texto por

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este motivo. Primero de bachillerato. Igualmente tiene sus

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apartados. Me gusta normalmente trabajar por ámbitos temáticos más que por temas,

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pero bueno, también hemos visto en literatura universal por temas.

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Y bueno, básicamente esos son los que llevo. Departamento, trabajos de investigación,

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mis cursos. Primero de bachillerato Humanidades, Literatura universal de Ciencias Sociales,

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el primero del que he estado y luego pues el de bachillerato de segundo de lengua

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castellana. Y bueno, pues hasta aquí mi última evidencia, mi última parte del trabajo.