1 00:00:00,000 --> 00:00:05,320 Hola, en este vídeo voy a hablar sobre la utilización de la plataforma 2 00:00:05,320 --> 00:00:10,880 Cajud que he hecho en el aula durante los últimos cursos. He utilizado esta 3 00:00:10,880 --> 00:00:14,280 plataforma como método de repaso y refuerzo de los contenidos que iba 4 00:00:14,280 --> 00:00:18,560 trabajando en cada unidad con los alumnos y las diferentes asignaturas. En 5 00:00:18,560 --> 00:00:23,040 este caso, a modo de ejemplo, he puesto un Cajud que realicé en la asignatura de 6 00:00:23,040 --> 00:00:27,080 inglés, en el que podemos ver que he incluido diferentes tipos de preguntas, de 7 00:00:27,080 --> 00:00:33,040 respuesta múltiple, por ejemplo, o incluyendo audios o vídeos, como es el 8 00:00:33,040 --> 00:00:37,760 caso de este de aquí. Este tipo de actividades siempre han resultado muy 9 00:00:37,760 --> 00:00:42,840 motivantes para el alumnado, ya que ha fomentado mucho la participación activa 10 00:00:42,840 --> 00:00:45,440 de los mismos.