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Buenos días, soy David Chenarrico y en el presente vídeo muestro una infografía

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como creación de contenido digital educativo realizada con la herramienta Canva.

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Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar un taller denominado

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Ilustración y construcción de animales Elis Gravel para quinto de primaria

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desarrollado en el área de tecnología y robótica que se lleva a cabo con alumnos

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de quinto y sexto de primaria, en el que se regla interrelación y expresión artística

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y plástica de los alumnos, el trabajo cooperativo y colaborativo y la competencia digital.

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
Este taller tiene por objetivo conocer a la instruadora Elis Gravel y su obra más representativa

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y acercar el mundo de la ilustración a los alumnos. Por otro lado, también pretende

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trabajar la búsqueda de información y el análisis crítico de la misma, el trabajo

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cooperativo y en equipo, la competencia digital con la elaboración, grabación y edición

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de vídeos por un lado y el manejo de ciertas herramientas digitales de dibujo por otro

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y también la expresión plástica y artística a través del dibujo y la escultura.

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00:00:51,000 --> 00:00:55,000
En definitiva, se trata de llevar a cabo un aprendizaje competencial basado en un proyecto,

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
como ejemplo de metodología activa, en el que los alumnos sean los verdaderos protagonistas

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de aprendizajes vivenciados y significativos. Para realizar los pasos del proyecto taller,

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00:01:03,000 --> 00:01:07,000
hemos creado una infografía en Canva, ya que nos permite mostrar toda la información

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
de una forma más atractiva y motivadora. También nos ofrece la oportunidad de insertar

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enlaces y tener toda esa información dentro de la misma presentación.

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00:01:15,000 --> 00:01:19,000
Al comienzo de la infografía aparece un par de enlaces para que los alumnos puedan acceder

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y conocer la vida y obra de esta ilustradora canadiense. Seguidamente se explican los seis

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pasos para que los alumnos puedan desarrollar el taller acompañados por una imagen representativa.

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
Por último y en la parte inferior, en la infografía se menciona que la evaluación del taller

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00:01:33,000 --> 00:01:39,000
se realizará a través de una rúbrica y la coevaluación a través de la herramienta Linoid.

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00:01:39,000 --> 00:01:43,000
Con la infografía conseguimos que los alumnos puedan acudir a ella siempre que lo necesitan

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00:01:43,000 --> 00:01:47,000
para acordarse de los pasos que tienen que dar y es más motivadora para ellos.

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00:01:47,000 --> 00:01:51,000
También es una forma de llegar a todos los alumnos, ya que al ser más visual,

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00:01:51,000 --> 00:01:54,000
les puede ayudar a entender mejor lo que se les pide.

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00:01:54,000 --> 00:01:58,000
La infografía con Canva nos permite transmitir de manera sencilla toda la información,

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00:01:58,000 --> 00:02:02,000
diferenciando claramente entre las ideas principales y secundarias.

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
En los ordenadores de trabajo hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad

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00:02:06,000 --> 00:02:10,000
a través de extensiones del navegador Google Chrome.

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00:02:10,000 --> 00:02:14,000
Por ejemplo, el diccionario, especialmente para la integración de alumnos de otras culturas

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y para los que tengan un nivel de comprensión bajo. También Zoom, para facilitar la accesibilidad visual.

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00:02:20,000 --> 00:02:26,000
Lector de texto, para facilitar la accesibilidad auditiva para alumnos con un trastorno específico del lenguaje, tel.

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00:02:26,000 --> 00:02:30,000
Y Pixy, selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad, el contraste,

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00:02:30,000 --> 00:02:35,000
la adaptación del texto para estudiantes con algún tipo de dislexia, etc.

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00:02:35,000 --> 00:02:39,000
En la parte inferior de la infografía incluimos una etiqueta digital mediante un enlace,

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00:02:39,000 --> 00:02:43,000
para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento de las normas de la etiqueta.

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación.

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00:02:48,000 --> 00:02:52,000
Por último, decir que este contenido digital está integrado en el angular virtual Google Classroom

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y forma parte de la secuencia del aprendizaje del área de Lengua, Tecnología y Robótica.

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Un saludo y muchas gracias.