1
00:00:00,000 --> 00:00:02,200
Funciones algebraicas y trascendentes

2
00:00:02,200 --> 00:00:03,540
Examen de Wiris

3
00:00:03,540 --> 00:00:04,799
Cuestionario 4

4
00:00:04,799 --> 00:00:06,040
Cálculo mental

5
00:00:06,040 --> 00:00:07,740
Filas impares

6
00:00:07,740 --> 00:00:09,699
Por favor, levantad la mano

7
00:00:09,699 --> 00:00:12,099
Primero hacéis el examen de Wiris

8
00:00:12,099 --> 00:00:12,900
Prueba 1

9
00:00:12,900 --> 00:00:14,919
Y después el cuestionario 4

10
00:00:14,919 --> 00:00:16,500
Filas pares

11
00:00:16,500 --> 00:00:18,260
Por favor, levantad la mano

12
00:00:18,260 --> 00:00:20,600
Primero hacéis el cuestionario 4

13
00:00:20,600 --> 00:00:22,420
Y después el examen de Wiris

14
00:00:22,420 --> 00:00:23,160
Prueba 2

15
00:00:23,160 --> 00:00:24,800
Todos, cuando acabéis

16
00:00:24,800 --> 00:00:25,839
Cálculo mental

17
00:00:25,839 --> 00:00:27,359
Los que obtengan un 10

18
00:00:27,359 --> 00:00:28,920
Salen y lo apuntan aquí

19
00:00:30,000 --> 00:00:31,820
Abren Wiris y Moodle.

20
00:00:33,460 --> 00:00:35,920
Colocan las dos ventanas en paralelo.

21
00:00:36,799 --> 00:00:38,259
Abren el examen en Moodle.

22
00:00:41,219 --> 00:00:45,840
En Wiris resuelven los problemas y el resultado lo introducen en Moodle.

23
00:00:46,780 --> 00:00:51,219
Mientras unos hacen el examen de Wiris, otros hacen el cuestionario 4.

24
00:01:34,049 --> 00:01:38,250
Cuando terminan el examen, pulsan Enviar todo y Terminar.

25
00:01:38,709 --> 00:01:42,250
Moodle automáticamente lo califica y le muestra los fallos.

26
00:01:46,370 --> 00:01:49,409
Guardan el examen de WIRIS y lo suben a Moodle.

27
00:01:50,349 --> 00:02:03,219
Para potenciar los hábitos de estudio y que los alumnos trabajen todos los días,

28
00:02:03,719 --> 00:02:08,360
les mandamos hacer en casa un cuestionario de 10 preguntas que dura 5 minutos.

29
00:02:09,159 --> 00:02:13,759
Con las 10 preguntas les preguntamos todo lo explicado en clase ese día.

30
00:02:14,699 --> 00:02:19,240
En realidad, lo que hacemos es preguntarle todos los días la lección en casa.

31
00:02:19,759 --> 00:02:24,599
Cuando terminan el cuestionario, pulsan enviar todo y terminar.

32
00:02:24,659 --> 00:02:31,780
Moodle automáticamente lo califica y le muestra los fallos

33
00:02:31,780 --> 00:02:37,199
Cada cuestionario tiene 10 preguntas con varios apartados

34
00:02:37,199 --> 00:02:43,840
Los padres pueden comprobar si sus hijos han estudiado viendo las notas en Moodle

35
00:02:43,840 --> 00:02:53,439
La segunda parte de cálculo mental son el estudio de las funciones

36
00:02:53,439 --> 00:03:01,360
Cada cuestionario está compuesto por 20 gráficas y tiene una duración de 2 minutos

37
00:03:01,360 --> 00:03:07,439
Viendo la gráfica, tienen que hallar la fórmula correspondiente

38
00:03:07,439 --> 00:03:14,300
Si tienen algún fallo, lo comprueban y tienen que volver a repetirlo

39
00:03:15,300 --> 00:03:23,710
Cuando no tienen ningún fallo, obtienen un 10 y salen a apuntarlo

40
00:03:23,710 --> 00:03:34,800
Cuando el alumno sale a apuntar, el profesor comprueba que ha obtenido un 10