1 00:00:00,000 --> 00:00:05,559 boya y voy a presentar las evidencias relacionadas con el apartado de creación y modificación de 2 00:00:05,559 --> 00:00:11,939 contenidos educativos digitales. Para llevar a cabo esta tarea he elegido el grupo de cuarto 3 00:00:11,939 --> 00:00:18,699 de educación primaria, que es el grupo con el que he tenido experiencia este año pasado, y tres 4 00:00:18,699 --> 00:00:26,719 aplicaciones diferentes digitales que son Kahoot, Canva y Warbol. Las evidencias están centradas en 5 00:00:26,719 --> 00:00:32,740 las áreas de Science e Inglés, que son las que al final he trabajado y en las que tengo mayor experiencia. 6 00:00:33,619 --> 00:00:43,979 Con respecto a la accesibilidad a dichas aplicaciones, siempre se han compartido con los alumnos a través de Microsoft Teams 7 00:00:43,979 --> 00:00:51,560 o a través del aula virtual, en el que se cuelgan diferentes links para que los niños puedan acceder de manera directa. 8 00:00:51,560 --> 00:01:10,340 También cabe recalcar que en dichas aplicaciones o en dichas fichas los alumnos pueden tener diferentes adaptaciones, sobre todo de cara a la comprensión de las diferentes indicaciones, ya que como saben es en otro idioma. 9 00:01:10,340 --> 00:01:19,060 Entonces, siempre intento hacer uso de apoyos visuales, sobre todo para aquellos alumnos que precisen mayor apoyo en el área. 10 00:01:20,859 --> 00:01:28,920 Centrándonos un poco en las diferentes aplicaciones, el CAHUT va sobre el área de Natural Science, se lleva a cabo de manera grupal. 11 00:01:30,260 --> 00:01:36,920 Bueno, me refiero en grupo clase, pero cada alumno tiene su propia tablet y va respondiendo al CAHUT de manera individual. 12 00:01:36,920 --> 00:01:51,920 Y bueno, pues tienen cuatro opciones cada pregunta y diferentes preguntas. Sí que es importante recalcar que al final de cada respuesta se contrastan las diferentes opciones y cuál ha sido la respuesta correcta. 13 00:01:51,920 --> 00:02:00,239 correcta. Para continuar, aquí como pueden ver, este es el Canva, este es mi usuario, 14 00:02:00,439 --> 00:02:04,859 también es un Canva de creación propia y bueno, pues hemos hecho un juego sobre las 15 00:02:04,859 --> 00:02:10,020 cuatro estaciones del inglés. En ellas se trabajan las cuatro diferentes destrezas. 16 00:02:10,379 --> 00:02:15,900 Este juego se lleva a cabo de manera grupal en el aula. Todos los alumnos pueden participar 17 00:02:15,900 --> 00:02:20,620 y pueden verlo. La manera de visualizarlo es accediendo a través del aula virtual. 18 00:02:21,460 --> 00:02:25,479 Por último, quiero hablar de WorldWall, que también es una aplicación muy interesante en este aspecto 19 00:02:25,479 --> 00:02:31,599 y se han trabajado diferentes temas como son las plantas, como es la prehistoria o como es el universo. 20 00:02:32,719 --> 00:02:35,139 Bueno, espero que les haya gustado. Muchas gracias.