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00:00:03,700 --> 00:00:14,679
Hola, buenos días lunas. A continuación os voy a explicar una serie de cosas por las que vais a tener que ir pasando

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00:00:14,679 --> 00:00:18,699
y nuestro objetivo final va a ser montar un museo.

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00:00:19,519 --> 00:00:34,359
Para ello hemos preparado esta presentación que nos va a ir contando quién era Miró, los colores de Joan Miró.

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00:00:36,479 --> 00:00:54,799
Y aquí como veis aparece este señor que es Joan Milló, es un señor que pinta y hace esculturas y que utiliza en sus cuadros una serie de colores.

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00:00:54,799 --> 00:01:06,599
Como veis, el color rojo, el color verde, el color azul, el color amarillo y el color negro.

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00:01:07,939 --> 00:01:14,060
También en sus pinturas incluye una serie de formas geométricas que podemos identificar aquí.

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00:01:14,060 --> 00:01:25,739
De color rojo el triángulo, de color amarillo la estrella, de color azul el cuadrado y este de aquí es el círculo de color verde

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00:01:25,739 --> 00:01:35,180
Cuando los pintores como Miro pintan unos cuadros, hacen como nosotros cuando hacemos los dibujos en la clase

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00:01:35,180 --> 00:01:40,659
Que para saber quién ha dibujado ese dibujo ponemos nuestro nombre

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00:01:40,659 --> 00:02:07,280
En este caso el nombre de Miro con sus letras y aquí las letras que conocemos en mayúsculas, la primera M, la segunda I, R, Miro y es como nosotros vamos a firmar nuestro cuadro cuando lo hagamos con nuestro nombre.

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00:02:07,280 --> 00:02:13,599
vamos a poder elegir entre estas dos obras de arte de Miro

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00:02:13,599 --> 00:02:16,879
que son Azul 2 y Mujer ante el Sol

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00:02:16,879 --> 00:02:20,439
podemos elegir una de estas dos, la vamos a representar

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00:02:20,439 --> 00:02:22,120
y luego pondremos el nombre

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00:02:22,120 --> 00:02:39,280
una vez que sabemos estas cosas de Miro

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00:02:39,280 --> 00:02:46,900
vamos a llevar a cabo una serie de actividades

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00:02:46,900 --> 00:02:50,000
que nos van a decir si hemos aprendido estas cosas de Miro

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00:02:50,000 --> 00:02:59,099
La primera, ¿qué era Joan Miró? Según hemos visto en el vídeo de presentación, hemos dicho que Joan Miró podía ser pintor y escultor.

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00:02:59,740 --> 00:03:04,699
Pues vamos a ver cómo podemos responder a esas preguntas, si las sabemos o no.

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00:03:05,819 --> 00:03:17,719
En una segunda actividad vamos a ver, nos van a preguntar sobre identificar una serie de imágenes sobre Miró y tendremos que dar respuesta también a esas preguntas.

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00:03:17,719 --> 00:03:26,000
y por último, qué colores usaba en los cuadros, lo hemos visto también en nuestra presentación

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00:03:26,000 --> 00:03:47,069
y por último, vamos a llevar a cabo esta situación en la que se nos presentan una serie de actividades

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00:03:47,069 --> 00:03:53,289
con dificultad progresiva y en la que vamos a ir pudiendo avanzar

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00:03:53,289 --> 00:03:56,629
primero tendremos un inicio en el que se nos va a contar

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00:03:56,629 --> 00:04:02,110
qué pasos hay que dar en esta actividad

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00:04:02,110 --> 00:04:05,110
y como vemos aquí

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00:04:05,110 --> 00:04:07,990
pues bueno, instrucciones para realizar

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00:04:07,990 --> 00:04:11,669
que tienes que pinchar en cada uno de los números para jugar

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00:04:11,669 --> 00:04:14,889
que es obligatorio jugar hasta el número 3

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00:04:14,889 --> 00:04:18,170
si en el 3 nos atascamos y no sabemos muy bien

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00:04:18,170 --> 00:04:19,529
tenemos uno de ayuda

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00:04:19,529 --> 00:04:22,850
y si quieres seguir jugando pasas al 4 y a la meta

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00:04:22,850 --> 00:04:25,850
Vamos a verlo aquí directamente

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00:04:25,850 --> 00:04:29,029
Hay un inicio donde hemos explicado cómo se va a jugar

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00:04:29,029 --> 00:04:39,740
Pinchamos en el 1 y nos va a salir un vídeo que nos va a explicar cosas de Miro

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00:04:39,740 --> 00:04:41,680
Que tendremos que escuchar atentamente

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00:04:41,680 --> 00:04:48,649
Cuando lo hayamos escuchado pasamos al número 2

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00:04:48,649 --> 00:04:54,769
En el que nos va a pedir una serie de actividades sobre los colores de Joan Miro

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00:04:54,769 --> 00:05:02,300
Cuando ya tengamos hecha la 2, pinchamos en la 3

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00:05:02,300 --> 00:05:09,779
En la que se nos va a pedir unir cada nombre con el cuadro correspondiente

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00:05:09,779 --> 00:05:13,680
Que se nos da fenomenal y lo sabemos muy bien

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00:05:13,680 --> 00:05:18,079
Pues pasamos a la actividad número 4

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00:05:18,079 --> 00:05:25,399
Pero si no, tenemos aquí un corazón que nos va a ayudar a volver a poder hacer la 3 y pasar a la 4

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00:05:25,399 --> 00:05:27,439
Se llama ayuda

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00:05:27,439 --> 00:05:38,220
En esta ayuda vamos a poder ver otro vídeo que nos va a ayudar a resolver las cuestiones que se nos piden en el número 3

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00:05:38,220 --> 00:05:42,100
Una vez hecho el 3, pues pasamos a la 4

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00:05:42,100 --> 00:05:47,779
Que se nos ha dado fenomenal la 4 y la hemos sabido hacer, pasamos directamente a la 4 sin detenernos en la ayuda

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00:05:47,779 --> 00:05:52,899
Pero si no, si eso se nos ha dado bien, pasamos a la 4

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00:05:52,899 --> 00:05:58,819
que es otra actividad en la que nos dice de ir arrastrando las figuras con el cursor, con el ratón

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00:05:58,819 --> 00:06:02,139
donde corresponde de este cuadro que ya conocemos

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00:06:02,139 --> 00:06:09,399
cuando ya hemos hecho la 4, aquí nos ponen meta y nos aplauden, ¿por qué?

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00:06:09,740 --> 00:06:15,600
porque significa que hemos ido realizando la 1, la 2, la 3

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00:06:15,600 --> 00:06:20,139
hemos pinchado en ayuda o no, dependiendo de cómo se nos haya dado la 3

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00:06:20,139 --> 00:06:34,300
La 4 y la meta, que la meta es encontrar y unir con flechas estos dibujos o estas imágenes que incluye Miró en sus cuadros.

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00:06:34,300 --> 00:06:44,000
Así que, bueno, pues os invito a, después de realizar todas estas actividades

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00:06:44,000 --> 00:06:49,100
enfocadas a construir nuestro propio museo

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00:06:49,100 --> 00:06:53,800
llevar a cabo una de las dos actividades de los cuadros elegidos

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00:06:53,800 --> 00:06:57,240
y representarlo para luego formar nuestro museo

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00:06:57,240 --> 00:07:01,699
donde vamos a poder ver el cuadro pintado sobre lienzo de cada uno de nosotros