1 00:00:00,000 --> 00:00:07,240 A través de este vídeo explicativo vamos a observar cómo accedemos a la plataforma 2 00:00:07,240 --> 00:00:13,580 de aprendizaje del Aula Virtual de Educamadrid, incluyendo el nombre de nuestro colegio y 3 00:00:13,580 --> 00:00:19,640 posteriormente seleccionando el primer nivel del segundo ciclo de educación infantil. 4 00:00:19,640 --> 00:00:25,880 Tenemos que acceder escribiendo el usuario y la contraseña de nuestro aula virtual y 5 00:00:25,920 --> 00:00:33,040 posteriormente accederemos al aula virtual. Este aula virtual está seccionado en diferentes 6 00:00:33,040 --> 00:00:40,080 temáticas que se han llevado a cabo a lo largo del curso escolar y a su vez recoge el número 7 00:00:40,080 --> 00:00:48,240 de matriculados que son los estudiantes así como los profesores especialistas. Concretamente hay un 8 00:00:48,240 --> 00:00:54,600 foro de avisos para comunicarnos con las familias e incluye las normas de la etiqueta que los 9 00:00:54,600 --> 00:01:01,520 alumnos tendrán que tener en cuenta para realizar las actividades. La metodología que se utiliza en 10 00:01:01,520 --> 00:01:07,760 educación infantil es por proyectos por eso está secuenciada en los diferentes trimestres del curso 11 00:01:07,760 --> 00:01:14,320 escolar. En el proyecto del cuerpo humano hemos elaborado un excel learning de los aparatos del 12 00:01:14,320 --> 00:01:21,320 cuerpo humano de forma que los alumnos las podrán visualizar viendo las diferentes imágenes así como 13 00:01:21,320 --> 00:01:29,360 vídeos motivadores para ellos. También tenemos que destacar que en el proyecto de los dinosaurios 14 00:01:29,360 --> 00:01:37,120 hemos elaborado un contenido digital interactivo. Este contenido digital incluye actividades como 15 00:01:37,120 --> 00:01:45,000 son puzzles interactivos, visionado de cuentos, canciones, así como la realización de una ficha 16 00:01:45,000 --> 00:01:51,800 interactiva a través de la web live worksheet. A través de esta web podremos evaluar a nuestros 17 00:01:51,800 --> 00:01:59,440 alumnos. Concretamente este contenido digital lo elaboraremos en gran grupo y posteriormente 18 00:01:59,440 --> 00:02:08,480 realizaremos una autoavaluación y coevaluación. A lo largo del aula virtual podemos observar que 19 00:02:08,480 --> 00:02:14,320 se incluyen diferentes recursos como vídeos educativos, canciones que se han ido visionando 20 00:02:14,320 --> 00:02:20,680 a lo largo del curso. Es importante dar acceso a nuestros alumnos de necesidades educativas 21 00:02:20,680 --> 00:02:29,480 especiales por eso hemos elaborado contenido digital que incluye un vídeo con gestos. Este 22 00:02:29,480 --> 00:02:36,800 contenido digital sirve para dar apoyo a los alumnos que tienen dificultades en la lectoescritura así 23 00:02:36,800 --> 00:02:45,520 como en la pronunciación de fonemas. Este vídeo es de elaboración propia y ha sido subtitulado para 24 00:02:45,520 --> 00:02:56,540 dar acceso a todos nuestros alumnos. A través de este contenido digital podemos observar cómo cada 25 00:02:56,540 --> 00:03:05,680 imagen y cada gesto se asocia concretamente con un fonema en concreto. También en educación 26 00:03:05,680 --> 00:03:12,840 infantil es muy importante tener en cuenta las rutinas por ello hemos elaborado otro contenido 27 00:03:12,840 --> 00:03:20,000 digital que incluye hipervínculos con canciones y diferentes pictogramas para que los alumnos 28 00:03:20,000 --> 00:03:28,480 vayan interiorizando las diferentes rutinas. Hemos incluido lengua de signo. No podemos olvidar la 29 00:03:28,480 --> 00:03:34,760 importancia de incluir tareas en nuestro aula virtual teniendo en cuenta siempre que es el 30 00:03:34,760 --> 00:03:39,480 primer nivel del segundo ciclo de educación infantil y que necesitan el apoyo de las 31 00:03:39,480 --> 00:03:46,960 familias. Elaborarán diferentes tareas como será el visionado de cuentos y posteriormente la 32 00:03:46,960 --> 00:03:53,760 realización de dibujos y la escritura de su nombre. Estas tareas estarán incluidas en las 33 00:03:53,760 --> 00:04:00,560 diferentes secciones como por ejemplo serán tareas de elaboraciones artísticas y visionado 34 00:04:00,560 --> 00:04:08,960 de dibujos. Todo esto aparece recogido en el libro de calificaciones. En el libro de calificaciones 35 00:04:08,960 --> 00:04:15,120 estarán incluidas las diferentes tareas que hemos ido incluyendo en nuestro aula virtual. También 36 00:04:15,120 --> 00:04:21,440 hemos especificado otros ítems para evaluar como son la actitud y la autonomía de nuestros alumnos. 37 00:04:21,440 --> 00:04:29,440 Ítems muy importantes en educación infantil. De esta manera tenemos en cuenta también no sólo 38 00:04:29,520 --> 00:04:37,320 la realización de tareas sino también cómo es la actitud de nuestros alumnos. Hemos tratado en 39 00:04:37,320 --> 00:04:42,640 todo momento de reflejar nuestro aula virtual de manera atractiva incluyendo 40 00:04:42,640 --> 00:04:48,280 iconos divertidos para nuestros alumnos. Esperamos que este vídeo haya sido de utilidad.