1 00:00:01,010 --> 00:00:04,309 Hola, soy Sabrario Suárez y os voy a mostrar mi aula virtual. 2 00:00:04,570 --> 00:00:08,289 Nosotros en nuestro centro no utilizamos el aula virtual de EducaMadrid, 3 00:00:08,830 --> 00:00:12,730 sino que tenemos la nuestra propia, pero realmente la interfaz se parecería muchísimo. 4 00:00:13,330 --> 00:00:17,230 Estas son todas las asignaturas que yo doy y vamos a ver, por ejemplo, 5 00:00:17,449 --> 00:00:21,350 que todas las asignaturas tienen alumnos matriculados. 6 00:00:21,789 --> 00:00:29,589 Esta, o por ejemplo, en segundo, también tendrían alumnos matriculados. 7 00:00:29,589 --> 00:00:57,070 En cada una de las asignaturas les tengo puestos aquí unos bloques de contenido porque creo que son importantes, unos de calendario en el que a lo mejor señalamos la fecha para entregar un trabajo o señalamos la fecha de un examen y avisos recientes porque sea algo importante de avisar, pues es el último día para entregar no sé qué o tal día también tienes el examen o acordaros de que tenéis que traer no sé qué cosa para la clase de sociales o de lengua. 8 00:00:57,070 --> 00:01:09,469 Aquí veis que la asignatura la tengo dividida por secciones. Empiezo un poquito dando más teoría, pero luego a partir de aquí, de la línea del tiempo, funcionamos por trabajo colaborativo. 9 00:01:10,209 --> 00:01:17,010 Por ejemplo, este mismo. Tengo una pequeña guía didáctica en la que les explico un poquito qué es lo que tienen que hacer. 10 00:01:17,010 --> 00:01:29,010 Pues cosas muy básicas, ¿vale? Pues lee bien todo el documento, fíjate en que todo lo que pide que lo realice, las tareas que tienes que realizar, cómo es la evaluación y pues revisa bien las fechas importantes y los plazos de entrega. 11 00:01:31,150 --> 00:01:40,269 Luego también tengo aquí metido un poquito de Excel Learning para facilitar la accesibilidad en el que tengo una introducción que cada una de las URLs pues va a una página de contenido. 12 00:01:40,269 --> 00:01:56,510 Una pequeña infografía, porque este proyecto 2 va sobre los derechos humanos. Y un vídeo enlazado a YouTube. Además tengo en PDF qué tienen que hacer concretamente en el proyecto. Tienen que colocar todos los artículos que hay de los derechos humanos. 13 00:01:56,510 --> 00:02:15,250 Y como estamos viendo en este caso la Primera y la Segunda Guerra Mundial, pues tienen que poner aquí un artículo, una foto, una noticia, una película que esté relacionada con la Primera y la Segunda Guerra Mundial, pero no de cómo se fomenta el derecho, sino del revés, de cómo se vulnera ese derecho y cómo se vulneró durante la Primera y la Segunda Guerra Mundial. 14 00:02:15,250 --> 00:02:35,310 Además aquí tengo una rúbrica para el trabajo de texto y además luego tienen que hacer un blog para comprobar un poquito pues qué es lo que han hecho, cómo se han organizado, qué es lo que les ha salido mejor, cómo pueden aplicar todo lo que han visto a su vida cotidiana, que las ideas que trabajan se tengan relación con lo que nos están contando. 15 00:02:35,310 --> 00:02:40,189 Entonces, esto es un trabajo colaborativo 16 00:02:40,189 --> 00:02:43,250 Yo como profesora realizo los grupos 17 00:02:43,250 --> 00:02:46,889 Y ellos tienen aquí acceso con quienes están 18 00:02:46,889 --> 00:02:50,449 Y el correo electrónico un poco para que se puedan entre ellos coordinar 19 00:02:50,449 --> 00:02:54,830 Como son grupos colaborativos, cada uno de ellos como grupo 20 00:02:54,830 --> 00:02:56,729 Entrega un único trabajo de texto 21 00:02:56,729 --> 00:03:00,629 Si le doy a este, pues aquí veríamos que a la hora de calificar 22 00:03:00,629 --> 00:03:03,129 Tengo subido su trabajo 23 00:03:03,129 --> 00:03:13,330 Y además, también tienen que hacer el blog y vemos los participantes que hay y los que han sido enviados. 24 00:03:13,770 --> 00:03:25,270 Si le diera a cualquiera de ellos, pues veríamos que tengo una URL y lo único que hago es copiar la URL, la pego y tendría acceso al blog del alumno. 25 00:03:26,090 --> 00:03:33,889 Además, les pongo aquí en el blog, por si no se acuerdan, cómo pueden hacer, modificar y crear un blog. 26 00:03:35,409 --> 00:03:42,969 Además, luego hay una evaluación en la que yo les evalúo por cuestionario, es decir, hago un examen de manera online. 27 00:03:43,129 --> 00:03:49,009 ¿Lo pensaríamos antes como si fuera a papel? Pues lo hacemos de manera online. 28 00:03:49,009 --> 00:03:53,400 aquí tengo las preguntas que les hago 29 00:03:53,400 --> 00:03:55,300 ya pueden ser tipo test o de emparejar 30 00:03:55,300 --> 00:03:56,460 de verdadero o falso 31 00:03:56,460 --> 00:03:58,840 o de ensayo que son de respuesta corta 32 00:03:58,840 --> 00:04:00,639 de arrastrar, hay un montón 33 00:04:00,639 --> 00:04:02,639 entonces un poco dependiendo de lo que a mí me interese 34 00:04:02,639 --> 00:04:04,180 y de la accesibilidad sobre todo de los alumnos 35 00:04:04,180 --> 00:04:06,599 que no sean siempre de escribir ni de desarrollo 36 00:04:06,599 --> 00:04:09,280 para facilitar un poco la accesibilidad 37 00:04:09,280 --> 00:04:10,379 a todo el mundo 38 00:04:10,379 --> 00:04:13,099 además a la hora de evaluar 39 00:04:13,099 --> 00:04:14,860 como hemos dicho antes, les hago una rúbrica 40 00:04:14,860 --> 00:04:17,060 aquí tengo la rúbrica que habéis visto antes 41 00:04:17,060 --> 00:04:18,819 en el trabajo, los alumnos 42 00:04:18,819 --> 00:04:26,819 los que tienen que ser evaluados, los profes que van a evaluar y aquí tengo toda la evaluación que se hace a través de formulario. 43 00:04:27,139 --> 00:04:32,819 La coevaluación que hacen de sus compañeros, es decir, evalúan a sus propios compañeros, se evalúan ellos a sí mismos 44 00:04:32,819 --> 00:04:37,579 y además hay una evaluación del profesor y aquí me saldría la nota final de este trabajo. 45 00:04:38,879 --> 00:04:47,740 Por otro lado también lo que hacemos es que les hago pequeños cajuts para ver un poquito si lo saben, 46 00:04:47,740 --> 00:05:02,779 repasamos y demás. Entonces, aquí veríamos que se ha hecho y que los participantes han realizado la actividad. 47 00:05:04,060 --> 00:05:06,720 Y yo creo que hasta aquí mi aula virtual.