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Hola, buenas tardes. Me llamo Olaya Barrautrilla y voy a presentar las tres herramientas digitales

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que he creado para las evidencias fundamentales de la competencia digital docente.

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Para ello la voy a mostrar desde el blog que he creado.

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Y la primera la podemos encontrar en el apartado, en el área de vocabulario.

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Se trata de un recurso digital creado a partir de Quisi y consiste en unas preguntas con absurdos.

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00:00:21,800 --> 00:00:25,800
Los alumnos o sus familias solo tienen que pulsar en Play Now

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00:00:25,800 --> 00:00:32,200
y podrán acceder directamente al cuestionario y jugar directamente desde el blog,

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00:00:32,759 --> 00:00:40,200
simplemente haciendo clic en la respuesta correcta después de leer la pregunta y con el apoyo de los pictogramas.

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00:00:40,200 --> 00:00:48,960
A continuación, la segunda herramienta está situada en el área de conciencia fonológica.

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00:00:49,659 --> 00:00:54,439
En esta ocasión se trata de un juego realizado a través de la plataforma de Kahoot.

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00:00:54,439 --> 00:01:03,439
De nuevo, comenzar, serán dirigidos directamente a la página de Cajut y podrán participar en conciencia fonológica.

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00:01:04,439 --> 00:01:12,120
Solo tendrán que decir jugar en solitario y después seleccionar una de las opciones, como por ejemplo el cofre del tesoro,

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00:01:12,780 --> 00:01:16,480
para ver cuáles son las preguntas e ir respondiendo simplemente con un clic.

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00:01:24,810 --> 00:01:29,670
La última de las herramientas digitales se encuentra en el área de lectoescritura.

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00:01:29,670 --> 00:01:38,689
En esta ocasión se trata de un Genial que también sirve para crear juegos

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00:01:38,689 --> 00:01:52,409
Deberán pinchar en él y podrán jugar directamente desde el blog o también podrán dirigirse y tener toda la pantalla para jugar

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00:01:52,409 --> 00:01:59,769
Solamente deberán hacer clic en empezar y poco a poco deberán ver cuáles son las letras y cuál es la palabra oculta

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00:01:59,769 --> 00:02:01,829
Es decir, la palabra que forman estas letras

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00:02:01,829 --> 00:02:07,250
conociendo también cuál ha sido la respuesta correcta en el instante

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00:02:07,250 --> 00:02:11,150
y hasta aquí las herramientas digitales que he creado