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Buenas tardes, soy Saru Trillas del Colegio Patrocinio San José. Voy a explicar la infografía

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que he hecho para el curso de cuarto de la ESO en Asignatura, Formación y Orientación

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Personal y Profesional. El objetivo es hacer un trabajo tanto personal como cooperativo

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para conocerse a sí mismo y a los demás. Y entonces se plantea si ellos se conocen

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realmente, cuáles son sus fortalezas, sus virtudes, intereses y cómo pueden llegar

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a las metas que se propongan tanto a nivel personal como profesional. Entonces, esto

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se relaciona con las competencias específicas y los saberes básicos en la asignatura como

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aparecen en identificar las cualidades personales, en las cualidades de relación social, etcétera,

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que tenéis aquí puestos en la infografía y que se relaciona con el perfil de salida

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para cuarto de la ESO. Entonces, hay distintas metodologías que se van a emplear aquí como

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rutinas de pensamiento, el veo, siento y me pregunto, agrupamientos flexibles, debates,

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se pueden utilizar distintas aplicaciones como Mentimeter y Kahoot. Se van a usar distintos

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métodos que pueden acceder los alumnos, TikTok, Mediateca, Videomaker, Powerpoint, recursos

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editables, trabajo en equipo, Google Site, Portafolio, Teams, que es lo que ya usamos

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normalmente y para conocerse pueden tener unas orientaciones a través de la ola virtual

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que tenemos de Centros Excel Learning y emplear la escalera de metacognición, ThinkLink y

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para los demás también se va a hacer un trabajo en grupo con rúbricas de co-evaluación

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y de presentación en la que van a trabajar su autoconocimiento a partir de debates puestos

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en común y se les pide que para la evaluación, bueno además de todo el proceso, hagan distintas

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actividades que puedan elegir al menos tres, como sea un vídeo presentación, reflexión

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personal, elaborar un Mentimeter, organizar la información con un gráfico, hacer un

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debate y una reflexión final. Se propone para la presentación y la difusión hacer un cártel

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publicitario con un campo genial y rellenar una rúbrica de presentación y publicación en redes

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sociales del centro. Para la evaluación se va a evaluar todo esto, los métodos, recursos, es una

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evaluación formativa, sumativa de actividades y de la misma presentación y difusión. Muchas gracias, hasta aquí.