0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Con este sencillo tutorial vamos a aprender a grabar la pantalla y con ella todo lo que 1 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 estemos haciendo, para después darle un uso pedagógico o el uso que nosotros consideremos. 2 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Lo primero de todo es configurar el sonido, mirad, en la parte superior derecha tenemos 3 00:00:16,000 --> 00:00:21,000 un icono que es un altavoz, se abre un cuadro de diálogo y vamos a la configuración de 4 00:00:21,000 --> 00:00:22,000 sonido. 5 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 Es muy importante que entendamos lo que es el volumen de salida y lo que es el volumen 6 00:00:27,000 --> 00:00:28,000 de entrada. 7 00:00:28,000 --> 00:00:35,000 El volumen de salida es el volumen con el que nosotros vamos a escuchar a otra persona 8 00:00:35,000 --> 00:00:40,000 que estuviera al otro lado del ordenador o un vídeo, mientras que el volumen de entrada 9 00:00:40,000 --> 00:00:46,000 es el volumen que nosotros estamos dándole al ordenador para que grabe nuestra voz. 10 00:00:46,000 --> 00:00:52,000 Veis, aparecen aquí unas rayitas y eso indica que el ordenador está captando perfectamente 11 00:00:52,000 --> 00:00:53,000 mi voz. 12 00:00:53,000 --> 00:00:54,000 Vamos paso a paso. 13 00:00:54,000 --> 00:01:00,000 En primer lugar, efectos de sonido, no le ponemos absolutamente nada, en esta parte 14 00:01:00,000 --> 00:01:04,000 asegurados de que aparece como tengo yo. 15 00:01:04,000 --> 00:01:08,000 Después vamos a la entrada, este sí que es importante, tenemos que ver como las rayitas 16 00:01:08,000 --> 00:01:16,000 se encienden o se apagan y aquí tenemos una serie de ítems que se pueden clicar, tened 17 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 clicado este como el mío, el micrófono digital, aunque viene aquí, pero sí que es verdad 18 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 que por ahí tenemos otros condicionantes y a veces se desclica o pasa algo y por eso 19 00:01:26,000 --> 00:01:28,000 no nos graba bien la voz. 20 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 Y bueno, por último, comprobar que tenemos aquí este otro cuadro de diálogo y ya estamos 21 00:01:34,000 --> 00:01:37,000 listos para empezar a grabar. 22 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 Bien, ¿dónde podemos encontrar nuestro dispositivo de grabación de pantallas? 23 00:01:41,000 --> 00:01:49,000 En el más 11 lo podemos encontrar aquí abajo, el simple grabador de pantalla o bien nos 24 00:01:49,000 --> 00:01:55,000 venimos como siempre a la estrellita y en sonido y vídeo pues también vas a encontrar 25 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 el grabador de pantalla. 26 00:01:57,000 --> 00:02:04,000 En algunos modelos antiguos puede ser que tengamos o el Bokeh Screen o el GTK Record 27 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 My Desktop, me parece que se llamaba, bueno, siempre hay alguno con el que podamos trabajar, 28 00:02:10,000 --> 00:02:17,000 si no lo encontráis, pues podemos verlo en clase, vale, bien, pues nada, clicamos y 29 00:02:18,000 --> 00:02:23,000 se abre este cuadro de diálogo, le decimos que continuar, muy importante, grabar pantalla 30 00:02:23,000 --> 00:02:29,000 completa o a lo mejor queremos grabar un rectángulo, yo os aconsejo grabar pantalla completa y 31 00:02:29,000 --> 00:02:36,000 seguir el cursor, también puede estar bien, interesante, una de las dos opciones, continuamos 32 00:02:36,000 --> 00:02:41,000 y a partir de ahí, recordad, contenedor, hay varias opciones para grabar, pues MV4 que 33 00:02:41,000 --> 00:02:47,000 es un formato universal, continuamos y lo único que tenemos que hacer es iniciar la 34 00:02:47,000 --> 00:02:55,000 grabación, de acuerdo, cuando nosotros hayamos terminado ya de hablar y queramos parar nuestro 35 00:02:55,000 --> 00:03:02,000 vídeo, pues le diremos guardar la grabación, clicaremos ahí en guardar la grabación y 36 00:03:02,000 --> 00:03:07,000 bueno a mí me sale un cuadro diciéndome que no tengo nada y ya estaría, simplemente 37 00:03:07,000 --> 00:03:12,000 puedes buscarla en la carpeta que seguramente todos tenemos, en la carpeta de profesor que 38 00:03:12,000 --> 00:03:19,000 pone vídeos, pues por aquí y eso es todo, no hay mucho más, ahora animaros y grabad 39 00:03:19,000 --> 00:03:21,000 un vídeo para poderlo usar en clase.