1 00:00:00,000 --> 00:00:08,960 Bienvenidos al contenido de vídeos digitales. Nos encontramos en el módulo de gestión 2 00:00:08,960 --> 00:00:19,040 logística y comercial en la unidad 0, mapa, conceptual. Veremos los 5 resultados de aprendizaje. 3 00:00:19,040 --> 00:00:22,480 Resultados de aprendizaje relacionados en todo el módulo. 4 00:00:22,480 --> 00:00:27,760 Resultado número 1. Elabora planes de aprovisionamiento analizando información de las distintas áreas 5 00:00:27,760 --> 00:00:33,080 de la organización o empresa. Número 2. Realiza procesos de selección de proveedores 6 00:00:33,080 --> 00:00:38,480 analizando las condiciones técnicas y los parámetros habituales. Número 3. Planifica 7 00:00:38,480 --> 00:00:45,400 la gestión de las relaciones con los proveedores aplicando técnicas de negociación y comunicación. 8 00:00:45,400 --> 00:00:50,780 Resultado número 4. Programa el seguimiento documental y los controles del proceso de 9 00:00:50,780 --> 00:00:55,880 aprovisionamiento aplicando los mecanismos previstos en el programa y utilizando aplicaciones 10 00:00:55,880 --> 00:01:02,020 informáticas. Resultado número 5. Define las fases y operaciones que deben realizarse 11 00:01:02,020 --> 00:01:06,940 dentro de la cadena logística asegurándose la trazabilidad y calidad del seguimiento 12 00:01:06,940 --> 00:01:13,100 de la mercancía. Unidades didácticas que vamos a realizar 13 00:01:13,100 --> 00:01:19,080 a lo largo de todos nuestros vídeos. Unidad 1. Función de aprovisionamiento. Planificación 14 00:01:19,080 --> 00:01:25,560 de las compras. Unidad número 2. Selección de proveedores. Unidad número 3. Negociación 15 00:01:25,560 --> 00:01:33,560 con los proveedores. Unidad número 4. Pedido al barán y factura. Unidad 5. Periodo medio 16 00:01:33,560 --> 00:01:42,920 de maduración. Unidad 6. Ficha almacén. Método FIFO y PMP. Unidad 7. Un caso práctico. 17 00:01:42,920 --> 00:01:53,240 Contenidos. Mapa conceptual, planificación de las compras, análisis de necesidades, 18 00:01:53,240 --> 00:01:59,400 periodo ledman, técnicas de negociación, ciclo de documentación, rotación y periodo 19 00:01:59,400 --> 00:02:07,680 medio de maduración, ficha almacén, método FIFO y PMP. 20 00:02:07,680 --> 00:02:13,360 El objetivo general del módulo es la gestión administrativa de las actividades de aprovisionamiento 21 00:02:13,360 --> 00:02:20,540 optimizando recursos, costes y plazos de entrega dentro del departamento de producción, compras 22 00:02:20,540 --> 00:02:28,800 y o logístico en todo tipo de empresas, independientemente del sector al que pertenezcan. 23 00:02:28,800 --> 00:02:36,400 Dicho módulo está relacionado con el ciclo de grado superior de comercio internacional 24 00:02:36,400 --> 00:02:42,720 y su módulo logística de almacenamiento. Objetivos. A través del mapa conceptual, 25 00:02:42,720 --> 00:02:48,520 el alumno analiza los contenidos generales del módulo y será capaz de analizar la importancia 26 00:02:48,520 --> 00:02:53,840 de la función logística y conocer la gestión y documentación necesaria para controlar 27 00:02:53,840 --> 00:03:01,960 el flujo de la mercancía. Nuestro mapa conceptual. 28 00:03:01,960 --> 00:03:10,120 Unidad 1. Previsión de la demanda. Unidad 2. Selección de ofertas y presupuestos. 29 00:03:10,120 --> 00:03:18,200 Unidad 3. Negociación, proceso de negociación, resolución de conflictos, cierre de negociación. 30 00:03:18,200 --> 00:03:25,040 Unidad 4. Pedido, albarán, factura, ciclo de la documentación. 31 00:03:25,040 --> 00:03:39,020 Unidad 5. Rotación y periodo medio de maduración. Unidad 6. Métodos FIFO y PMP. 32 00:03:39,020 --> 00:03:43,480 Unidad número 1. ¿Cuáles son las necesidades de la empresa a través de tres métodos de 33 00:03:43,480 --> 00:03:50,360 previsión? Medias móviles, alisado exponencial, recta de regresión o mínimos cuadrados. 34 00:03:50,360 --> 00:04:01,400 En la unidad número 2 analizaremos cuáles son los proveedores más adecuados para abastecer 35 00:04:01,400 --> 00:04:06,200 a la empresa de esas necesidades que hemos calculado en la unidad número 1. Para ello 36 00:04:06,200 --> 00:04:12,000 estudiaremos modelo Ledman. A través del cálculo de la puntuación de cada proveedor 37 00:04:12,000 --> 00:04:16,840 llegamos a una tabla baremo que debemos de interpretar para llegar a la elección de 38 00:04:16,840 --> 00:04:25,840 los proveedores más adecuados. Unidad número 3. Una vez seleccionado a aquellos 39 00:04:25,840 --> 00:04:31,720 proveedores más adecuados comienza el proceso de negociación y relación con los proveedores. 40 00:04:31,720 --> 00:04:41,080 Proceso de negociación, resolución de conflictos, cierre de negociación. 41 00:04:41,080 --> 00:04:46,680 Unidad número 4. Cerrada la negociación, realizamos el pedido. Comienza el ciclo de 42 00:04:46,680 --> 00:04:52,000 la documentación. Modelos de pedido, albarán y factura. Factura, ejemplos. 43 00:04:57,400 --> 00:05:03,520 Unidad número 5. Una vez la mercancía entra en el almacén de materias primas debemos de analizar 44 00:05:03,520 --> 00:05:08,200 el tiempo que transcurre en cada uno de los almacenes hasta llegar al consumidor final, 45 00:05:08,280 --> 00:05:11,400 rotación y periodo medio de maduración. 46 00:05:17,160 --> 00:05:24,520 Unidad número 6. La mercancía dentro del almacén y sus métodos de control, método FIFO y PMP. 47 00:05:30,200 --> 00:05:36,920 Software. A lo largo de toda nuestra formación en el aula podremos apoyarnos en un programa de 48 00:05:36,920 --> 00:05:42,480 facturación que nos permita tanto realizar la gestión como la facturación de una empresa y 49 00:05:42,480 --> 00:05:48,960 llevar el control de stock así como para gestionar una facturación de servicios. Debemos de elegir un 50 00:05:48,960 --> 00:05:54,600 programa que se adapte fácilmente a las necesidades del aula y permita ofrecer una información de 51 00:05:54,600 --> 00:06:00,560 modo visual y atractivo que el alumno sea capaz de asimilar como guía para trabajar con otros 52 00:06:00,560 --> 00:06:01,840 programas de facturación. 53 00:06:05,480 --> 00:06:10,160 En el siguiente vídeo de la unidad número 1 vamos a trabajar en la análisis de las 54 00:06:10,160 --> 00:06:13,720 necesidades explicando los diferentes métodos de previsión.