1 00:00:00,000 --> 00:00:05,840 Con este vídeo quiero mostrar cómo trabajo con mis alumnos de formación profesional 2 00:00:05,840 --> 00:00:10,880 en el módulo de formación e orientación laboral con el entorno de Educamadrid, más 3 00:00:10,880 --> 00:00:18,580 en concreto con el aula virtual. Los alumnos acceden a través de la página web del instituto, 4 00:00:18,580 --> 00:00:25,000 es la forma más rápida, sino como siempre buscando las aulas virtuales. En este caso 5 00:00:25,000 --> 00:00:37,960 ya aparezco logeada y vamos a buscar uno de los cursos para mostrarlo, por ejemplo este. 6 00:00:37,960 --> 00:00:48,680 El curso lo tengo dividido por unidades didácticas, en total 9 unidades son las que están en 7 00:00:48,680 --> 00:00:59,040 este curso, aparte de las 9 unidades tengo en general un foro de avisos, criterios de 8 00:00:59,040 --> 00:01:10,000 validación y calificación, entre otras cosas. Las unidades didácticas están la mayoría 9 00:01:10,000 --> 00:01:18,440 con por un lado la presentación que realizamos en clase, donde aparece información relativa 10 00:01:18,440 --> 00:01:32,440 a cada una de las unidades didácticas, como podréis ver aquí cuando cargue, donde se 11 00:01:32,440 --> 00:01:42,840 viene toda la información, etc. Actividades de clase, donde a través de un archivo les 12 00:01:42,840 --> 00:01:48,320 subo todas las actividades que vamos trabajando a nivel práctico en clase, para reforzar 13 00:01:48,320 --> 00:01:56,080 los contenidos y también actividades que ellos me tienen que entregar, normalmente 14 00:01:56,080 --> 00:02:01,320 realizar en casa para subirlas a la aula virtual y que yo las pueda corregir. Luego 15 00:02:01,320 --> 00:02:12,520 tienen cada uno su nota, como podéis ver aquí, los envíos están calificados con 16 00:02:12,520 --> 00:02:23,200 sus notas. También utilizo diferentes recursos, en este caso hice un resumen con Excel Learning 17 00:02:23,200 --> 00:02:34,600 o también utilizo información como presentaciones de Canvas o infografías de Canvas también 18 00:02:34,600 --> 00:02:42,000 aquí en este caso, para mostrarles en caso de emergencia los pasos a seguir el PAS, proteger, 19 00:02:42,000 --> 00:02:50,680 alertar y socorrer, que a través de una infografía se muestra más gráficamente y es más fácil 20 00:02:50,680 --> 00:03:00,960 de asimilar por los alumnos. También os quería mostrar los participantes 21 00:03:00,960 --> 00:03:08,440 que tengo en el curso matriculado, en este caso tengo 22 participantes matriculados en 22 00:03:08,440 --> 00:03:17,720 este curso y las calificaciones, donde a través del libro de calificaciones los alumnos aquí 23 00:03:17,720 --> 00:03:25,080 se incluyen las notas de exámenes y de los trabajos y actividades que realizan en clase. 24 00:03:25,080 --> 00:03:35,400 Todo ello está ponderado y al final con la nota final del curso. En general, esta es 25 00:03:35,400 --> 00:03:41,600 toda la información que tengo reflejada y con la cual trabajo con mis alumnos a través 26 00:03:41,600 --> 00:03:43,640 del aula virtual de Duca Madrid.