1 00:00:00,000 --> 00:00:05,580 classroom de matemáticas de este año es un poquito para que veáis qué es lo que 2 00:00:05,580 --> 00:00:09,720 hemos estado trabajando a lo largo del año más o menos todos los temas están 3 00:00:09,720 --> 00:00:14,820 distribuidos de la misma forma por ejemplo por pararnos en alguno mirad 4 00:00:14,820 --> 00:00:20,820 siempre suelo meter un primer un primer material con los objetivos y la fecha 5 00:00:20,820 --> 00:00:26,699 de examen y en algunos casos la teoría luego como podéis ver aquí hay un 6 00:00:26,699 --> 00:00:32,100 Edpuzzle, que es para trabajar el Flip Classroom, donde los alumnos ven un vídeo y contestan 7 00:00:32,100 --> 00:00:38,700 algunas preguntas y ya de paso les evalúan. Luego hay ejercicios voluntarios que suben 8 00:00:38,700 --> 00:00:44,799 nota para el examen y luego ejercicios interactivos que se van autocorrigiendo para que los alumnos 9 00:00:44,799 --> 00:00:51,240 puedan ir practicando a lo largo del tema. Aquí también habría otro ejercicio de Live 10 00:00:51,240 --> 00:00:57,840 worksheet que también se autocorrigen igual que los de word world y un pequeño repaso final en 11 00:00:57,840 --> 00:01:02,939 el que tenían que entregar las las fotos de los ejercicios hechos en el cuaderno para que yo los 12 00:01:02,939 --> 00:01:11,400 pudiese corregir en el azul y bueno es una prueba final en este caso no o pues más o menos todos 13 00:01:11,400 --> 00:01:20,280 los temas se componen más o menos de las mismas cosas también es cierto que cuando que en ido ceo 14 00:01:20,280 --> 00:01:26,840 aparecen todos los distintos temas y como hemos visto, estamos viendo el 1.7 15 00:01:26,840 --> 00:01:30,079 pues aquí estará el 1.7 que estaba enlazado con el 1.4 16 00:01:30,079 --> 00:01:39,180 y aquí todos los ejercicios que estaban en Classroom están aquí evaluados en IDOCEO 17 00:01:39,180 --> 00:01:46,680 que es la aplicación que yo utilizo para evaluar con los diferentes criterios de evaluación de la nueva ley.