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A principio de curso y con las tablets del centro, así como la pizarra digital que cuenta el aula, se llevó a cabo un cajón para hacer una pequeña evaluación inicial sobre los contenidos musicales básicos que encontramos en la asignatura.

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y en la que los alumnos tuvieron que ir contestando diferentes tipos de preguntas

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como por ejemplo las quiz, puzles en las que tenían que ordenar de mayor a menor

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la figura rítmica, familias de instrumentos, cuáles eran, las notas musicales,

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qué familias pertenecen, también con un ejemplo de vídeo.

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y así poder ver de qué nivel parten después de las paraciones.

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Todo ello puesto en el aula virtual al inicio del curso.