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En este vídeo os voy a mostrar la actividad que he propuesto para la asignatura de matemáticas de cuarto de la ESO.

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En ella entremezclamos la asignatura de geología con los volcanes y van a estudiar los volcanes desde una perspectiva científica y matemática

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aplicada a la vida cotidiana, donde trabaja la probabilidad y la estadística.

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El trabajo será colaborativo en grupos de tres personas y en principio comienzan con una visualización de vídeos que les ayudarán a contextualizar el proyecto y la primera actividad consiste en utilizar la tecnología con hojas de cálculo que previamente han trabajado para realizar ciertas estadísticas y ciertos gráficos con la distribución de los volcanes alrededor del mundo según el tipo de volcán.

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Posteriormente verán otro vídeo y como producto final de esta actividad, de esta primera parte del proyecto, harán una infografía, en este caso hecha a mano porque ya nos ha dado la tecnología,

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donde les exponemos todos los puntos que no deben faltar y cómo les vamos a evaluar su trabajo.

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Y con eso quedaría completa esta primera parte, esta primera actividad del proyecto.