1 00:00:08,820 --> 00:00:13,720 Muy buenas, en este presente vídeo voy a presentar una de las evidencias del 2 00:00:13,720 --> 00:00:20,179 porfolio digital para la acreditación digital docente de nivel B1 y en 3 00:00:20,179 --> 00:00:25,140 concreto la referida a la netiqueta. Para la netiqueta he creado una infografía 4 00:00:25,140 --> 00:00:31,339 que tengo puesto en la sección de inicio del aula virtual de cada curso. 5 00:00:32,140 --> 00:00:38,439 Aquí está, donde aparece la netiqueta, pues con las 10 normas básicas, sé siempre 6 00:00:38,439 --> 00:00:41,060 cordial, saluda, despídete, respeta las 7 00:00:41,060 --> 00:00:42,740 opiniones de los demás, sé cuidadoso con el 8 00:00:42,740 --> 00:00:44,899 formato, el lenguaje, las palabras, etc. 9 00:00:45,719 --> 00:00:51,679 Y aquí están las diez que no sólo están 10 00:00:51,679 --> 00:00:54,799 aquí, sino que al principio del curso se 11 00:00:54,799 --> 00:00:58,159 presentan. Y aquí además, en concreto, lo 12 00:00:58,159 --> 00:01:01,299 tengo presentado dentro de este aula, que 13 00:01:01,299 --> 00:01:03,619 no es sólo de la clase de mi asignatura 14 00:01:03,619 --> 00:01:05,959 de religión, de los distintos niveles de 15 00:01:05,959 --> 00:01:14,680 la ESO, sino también fui tutor de un grupo de cuarto de la ESO y aquí, además de tenerlo 16 00:01:14,680 --> 00:01:20,480 en el encabezado en el inicio, como en el resto de asignaturas, también lo tengo, lo 17 00:01:20,480 --> 00:01:26,920 trabajamos más y trabajamos no solo en la etiqueta, sino los materiales de nuevas tecnologías. 18 00:01:27,659 --> 00:01:32,900 Y aquí aparece, por ejemplo, las tecnologías de la información y la comunicación, un material 19 00:01:32,900 --> 00:01:36,719 que nos proporcionó el departamento de orientación 20 00:01:36,719 --> 00:01:41,060 con distintos temas, una presentación que también está 21 00:01:41,060 --> 00:01:44,159 subida aquí a la hora virtual y que luego sobre todo en clase 22 00:01:44,159 --> 00:01:48,819 con estos vídeos para reflexionar, este es el origen, la fuente 23 00:01:48,819 --> 00:01:52,840 y luego sobre él y la misma persona redes sociales, vídeos de Youtube 24 00:01:52,840 --> 00:01:58,540 que fuimos visionando y que no es el momento ahora de ver 25 00:01:58,540 --> 00:02:02,760 el otro material de la Fundación Valia 26 00:02:02,760 --> 00:02:06,900 este material que también tiene 27 00:02:06,900 --> 00:02:09,659 consejos y conceptos 28 00:02:09,659 --> 00:02:10,860 que es bueno que conozcan 29 00:02:10,860 --> 00:02:13,060 para el uso de las redes sociales 30 00:02:13,060 --> 00:02:15,500 y todo esto no se trata 31 00:02:15,500 --> 00:02:17,719 de una aula virtual ficticia 32 00:02:17,719 --> 00:02:19,860 sino se trata de una aula virtual 33 00:02:19,860 --> 00:02:21,599 real 34 00:02:21,599 --> 00:02:22,699 de la tutoría 35 00:02:22,699 --> 00:02:25,039 donde tengo matriculados 36 00:02:25,039 --> 00:02:27,379 a los 30 alumnos que tenía 37 00:02:27,379 --> 00:02:28,180 en este grupo 38 00:02:28,180 --> 00:02:30,340 aquí como forma de anonimización 39 00:02:30,340 --> 00:02:31,860 y para presentarlo en este vídeo 40 00:02:31,860 --> 00:02:33,020 pues tengo 41 00:02:33,020 --> 00:02:35,300 Suprimido 42 00:02:35,300 --> 00:02:37,159 Que se vea tanto su correo como su nombre 43 00:02:37,159 --> 00:02:39,099 Algunos se conectan más que otros 44 00:02:39,099 --> 00:02:39,939 Pero eso como siempre