1
00:00:00,370 --> 00:00:04,629
Hola chicos, en este vídeo vamos a repasar las figuras musicales básicas.

2
00:00:05,230 --> 00:00:10,150
En primer lugar, tenemos que recordar que las figuras musicales son los signos, son grafías,

3
00:00:10,470 --> 00:00:15,169
que sirven para representar la duración del sonido y también de los silencios de una pieza musical

4
00:00:15,169 --> 00:00:17,929
y las vamos a encontrar escritas en las partituras.

5
00:00:18,789 --> 00:00:24,449
Ahora vamos a recordar las figuras musicales básicas que solemos ver en clase de música.

6
00:00:24,989 --> 00:00:28,129
En primer lugar, tenemos la redonda, que dura cuatro tiempos

7
00:00:28,129 --> 00:00:32,450
y en clase la solemos interpretar como to-e-o-e.

8
00:00:32,869 --> 00:00:36,909
En segundo lugar tenemos la blanca, una figura que dura dos tiempos

9
00:00:36,909 --> 00:00:39,689
y que solemos interpretar como to-e.

10
00:00:40,189 --> 00:00:43,530
En tercer lugar tenemos la negra, que dura un solo tiempo

11
00:00:43,530 --> 00:00:46,469
y normalmente la hacemos como ta.

12
00:00:47,329 --> 00:00:53,490
Después tenemos la corchea, es una figura que solo dura 0,5 tiempos,

13
00:00:53,590 --> 00:00:56,969
es decir, la mitad de una negra, dura medio pulso.

14
00:00:56,969 --> 00:01:00,549
Esta, aunque es muy breve, la solemos interpretar como ti

15
00:01:00,549 --> 00:01:07,769
La que por ser tan breve no solemos interpretar de forma aislada es la última que veis ahí, la semicorchea

16
00:01:07,769 --> 00:01:13,129
ya que solo dura 0,25 tiempos, es decir, la cuarta parte de una negra

17
00:01:13,129 --> 00:01:23,469
A continuación vamos a ver cómo estas figuras más breves se juntan para dar lugar a unas figuras un poquito de más duración

18
00:01:23,469 --> 00:01:26,890
En primer lugar tenemos las dos corcheas

19
00:01:26,890 --> 00:01:31,090
Aquí lo que se han juntado son dos corcheas, evidentemente

20
00:01:31,090 --> 00:01:36,129
que se dan la mano por arriba, digamos, uniendo ese corchete

21
00:01:36,129 --> 00:01:39,329
y generando esa nueva figura, que es más frecuente ver

22
00:01:39,329 --> 00:01:42,230
Ya sabéis que esta la solemos interpretar como Titi

23
00:01:42,230 --> 00:01:45,689
Por otro lado tenemos cuatro simecorcheas unidas

24
00:01:45,689 --> 00:01:49,909
Igualmente han unido sus corchetes y han generado esa nueva figura

25
00:01:49,909 --> 00:01:58,849
Fijaos bien que es importante para representarla, para escribirla, que realmente dibujemos esas dos líneas

26
00:01:58,849 --> 00:02:07,750
Esa doble barra superior que indica los dos corchetes para que la diferenciemos respecto a las corcheas

27
00:02:07,750 --> 00:02:14,389
En este caso, como se han unido las cuatro semicorcheas, ahora sí durarán un pulso, un tiempo completo

28
00:02:14,389 --> 00:02:18,969
Y por último tenemos la corchea con puntillo y semicorchea

29
00:02:18,969 --> 00:02:29,669
Esta figura también dura un tiempo. ¿Por qué? Porque tenemos una corchea que dura 0,5 más el puntillo que le añade 0,25.

30
00:02:29,990 --> 00:02:37,789
Ahí ya tenemos 0,75 y esa última semicorchea que suma 0,25. Así que tenemos un tiempo.

31
00:02:38,930 --> 00:02:44,349
Por otro lado, vamos a ver figuras un poco más especiales.

32
00:02:44,349 --> 00:02:46,409
En primer lugar tenemos el tresillo.

33
00:02:46,870 --> 00:02:48,210
Esta figura, ¿por qué es especial?

34
00:02:48,349 --> 00:02:53,889
Porque está compuesta por tres corcheas y por lo tanto debería durar un tiempo y medio, 1,5.

35
00:02:54,169 --> 00:03:00,270
Sin embargo, al ponerle ese 3 arriba nos hace que solo dure un tiempo.

36
00:03:00,430 --> 00:03:04,169
Vamos a meter tres golpes de voz, tres corcheas, en un solo tiempo.

37
00:03:04,590 --> 00:03:08,770
Acordaros que para hacer esta figura solíamos decir pájaro, ¿vale?

38
00:03:09,349 --> 00:03:12,330
Después tenemos la corchea y dos semicorcheas.

39
00:03:12,330 --> 00:03:13,990
Esta figura también dura un tiempo.

40
00:03:14,349 --> 00:03:24,370
Si sumamos, tenemos por un lado la semicorchea, que dura 0,5, y tenemos dos corcheas, es decir, 0,25 más 0,25.

41
00:03:24,550 --> 00:03:25,349
Total, 1.

42
00:03:26,009 --> 00:03:29,250
Esta, ¿cómo la solemos hacer? Decimos ta-tiki.

43
00:03:31,509 --> 00:03:35,530
Por otro lado, tenemos las dos semicorcheas y corchea.

44
00:03:36,050 --> 00:03:40,150
Es la versión inversa, pero igualmente suma el mismo tiempo.

45
00:03:40,150 --> 00:03:42,150
Y aquí hacemos tiki-ta.

46
00:03:42,150 --> 00:03:49,490
en último lugar tenemos la blanca con puntillo recuerda es importante que recordemos que cualquier

47
00:03:49,490 --> 00:03:56,710
figura con un puntillo tenemos que hacer una pequeña suma que se suma el puntillo suma la

48
00:03:56,710 --> 00:04:02,710
mitad del valor de lo que valga la figura a la que acompañe es decir si tenemos una blanca con

49
00:04:02,710 --> 00:04:09,310
puntillo tenemos que pensar en que la blanca dura dos pulsos y el puntillo suma la mitad de en este

50
00:04:09,310 --> 00:04:16,990
caso 2, es decir, suba 1. Por lo tanto, ahora tenemos una figura que tiene 3 pulsos. En este

51
00:04:16,990 --> 00:04:26,250
caso sería TOEO. A continuación, vamos a ver los silencios. Para cada figura existe un silencio

52
00:04:26,250 --> 00:04:32,670
que representa la misma duración de tiempo, pero esta vez sin sonido. Tenemos que hacer una espera

53
00:04:32,670 --> 00:04:39,069
de los tiempos que vemos ahí. El primero es el silencio de redonda, que al igual que pasaba con

54
00:04:39,069 --> 00:04:47,209
esa figura dura cuatro tiempos, contamos cuatro silencios, solemos hacer un, dos, tres, cuatro en

55
00:04:47,209 --> 00:04:54,410
nuestra cabeza sin hacer ese sonido. El segundo es el silencio de blanca que dura dos tiempos,

56
00:04:54,569 --> 00:05:01,050
igualmente contamos un, dos en nuestra cabeza. Como veis los dos son dos especies de sombreritos,

57
00:05:01,430 --> 00:05:06,329
recordad que el de redonda es un sombrero hacia abajo y el de blanca es un sombrero hacia arriba.

58
00:05:06,329 --> 00:05:12,310
En tercer lugar tenemos el silencio de negra que dura un tiempo y solemos contar uno en nuestra cabeza

59
00:05:12,310 --> 00:05:17,389
El silencio de corchea dura 0,5 y el silencio de semicorchea dura 0,25

60
00:05:17,389 --> 00:05:24,990
También son tiempos muy breves y como veis tiene el silencio de corchea un solo corchete al igual que le pasaba a la corchea

61
00:05:24,990 --> 00:05:27,050
Y el silencio de semicorchea tiene dos

62
00:05:27,050 --> 00:05:34,000
Ahora vamos a ver cuando se usan las figuras musicales

63
00:05:34,000 --> 00:05:40,540
Como veis ahí, las figuras musicales se usan en líneas rítmicas para crear diferentes estructuras de ritmo.

64
00:05:41,319 --> 00:05:49,220
En este caso no hace falta que pongamos la clave de sol, porque la clave de sol sirve para dar nombre a las notas.

65
00:05:49,560 --> 00:05:52,779
Si solo queremos representar un ritmo, no la necesitamos.

66
00:05:53,160 --> 00:06:01,819
En este caso, como en el ejemplo, ponemos solo una línea rítmica y las figuras sobre ella, como en el ejemplo.

67
00:06:01,819 --> 00:06:08,620
Este ejemplo sería ta, ta, ta, uno, ta, ti, ti, ta, uno.

68
00:06:09,240 --> 00:06:14,220
Y luego cambiaríamos decir uno por esperar ese silencio.

69
00:06:14,879 --> 00:06:18,300
Ta, ta, ta, ta, ti, ti, ta.

70
00:06:19,620 --> 00:06:23,819
También podemos encontrar las figuras musicales en los pentagramas.

71
00:06:24,220 --> 00:06:26,279
En este caso se combinan con las notas.

72
00:06:26,519 --> 00:06:26,779
¿Por qué?

73
00:06:26,779 --> 00:06:36,379
Porque ahora sí se le asigna también un sonido concreto y es cuando vemos que nuestras figuras están en diferentes alturas,

74
00:06:36,779 --> 00:06:42,500
cada una correspondiéndose con la nota en concreto que quiera el compositor poner.

75
00:06:45,420 --> 00:06:45,779
Gracias.