1 00:00:01,389 --> 00:00:10,730 La infografía se encuentra situada dentro del aula virtual en la unidad Juegos del Mundo en el área de Educación Física. 2 00:00:12,029 --> 00:00:22,329 Esa infografía viene completada o dentro de una secuencia de aprendizaje que también incluye un vídeo donde se explicará a los alumnos esa infografía, 3 00:00:22,329 --> 00:00:46,390 La rúbrica para llevar a cabo una autoevaluación y co-evaluación del trabajo realizado por los alumnos y un paisaje de aprendizaje. Si pinchamos en la infografía nos abre una ventana emergente. De esta manera los alumnos no tienen que entrar y salir todo el rato del aula virtual para trabajar. 4 00:00:46,390 --> 00:01:02,869 Y en la infografía vemos en un primer lugar la información del trabajo que tienen que realizar, que es un PowerPoint sobre un juego del mundo que realizarán por grupos. 5 00:01:02,869 --> 00:01:08,629 explicamos también las competencias específicas que se van a desarrollar 6 00:01:08,629 --> 00:01:12,450 los saberes básicos que van a alcanzar 7 00:01:12,450 --> 00:01:18,290 así como los criterios de evaluación a tener en cuenta para ponerles la nota 8 00:01:18,290 --> 00:01:24,430 también aparece la metodología que será una metodología activa 9 00:01:24,430 --> 00:01:28,069 el aprendizaje cooperativo que en el vídeo de la infografía 10 00:01:28,069 --> 00:01:32,049 se les explica más detenidamente en qué consiste 11 00:01:32,049 --> 00:01:36,689 y los recursos o herramientas digitales que vamos a utilizar. 12 00:01:38,250 --> 00:01:42,489 También viene el desarrollo de las sesiones, que en este caso son ocho, 13 00:01:43,469 --> 00:01:48,510 dividiéndola en las tres partes, una fase inicial que es de investigación, 14 00:01:49,510 --> 00:01:56,790 de recabar información y también en la primera se llevará a cabo el reparto de roles 15 00:01:56,790 --> 00:01:58,730 y la elección del juego a investigar. 16 00:01:58,730 --> 00:02:24,150 Una fase de desarrollo donde los alumnos elaborarán el PowerPoint con la información recogida, lo expondrán y se pondrán en práctica los juegos que han buscado y finalmente llevaremos a cabo la fase de evaluación donde se realizará una apuesta en común de toda la actividad y se llevará a cabo la auto-evaluación y co-evaluación por medio de rubricas. 17 00:02:24,150 --> 00:02:31,750 También hemos incluido un link donde se accede a un vídeo 18 00:02:31,750 --> 00:02:35,710 con las 10 claves para usar internet con seguridad 19 00:02:35,710 --> 00:02:40,110 ya que van a estar buscando información por internet 20 00:02:40,110 --> 00:02:48,240 La información de la infografía, el texto 21 00:02:48,240 --> 00:02:56,139 está hecho con fuentes que facilitan la lectura 22 00:02:56,139 --> 00:02:59,780 para que sean accesibles a todos los alumnos 23 00:02:59,780 --> 00:03:02,939 especialmente para aquellos alumnos con dislexia 24 00:03:02,939 --> 00:03:08,860 y el contraste entre el color, las imágenes y el fondo 25 00:03:08,860 --> 00:03:17,560 es adecuado para facilitar la lectura de toda la infografía.