1 00:00:00,940 --> 00:00:09,619 Hola, en este vídeo vamos a hablar sobre cómo crear, modificar y la publicación de contenidos digitales educativos. 2 00:00:10,679 --> 00:00:20,960 Bien, yo para eso hace ya varios años cuento con un blog, con el título además con mi nombre carlosherrador.blogspot.com 3 00:00:20,960 --> 00:00:36,079 En el cual voy poniendo todas las actividades o muchas de las actividades que voy creando o actividades que pueden servir para seguir en clase. 4 00:00:36,079 --> 00:00:48,939 Aquí hay distintas pestañas por cursos para que los alumnos puedan seguir con las clases, con los distintos trimestres que vamos dando, los vídeos que vamos generando, etc. 5 00:00:48,939 --> 00:01:08,159 Bueno, y voy creando contenidos que voy colgando aquí en este blog. ¿Qué contenidos son? Bueno, pues fundamentalmente tenemos Kahoot, aquí está la página donde yo creo los Kahoot 6 00:01:08,159 --> 00:01:16,400 y les voy colgando, CSR38 que es mi correo de Gmail, Basílica de San Pedro, Constantino, 7 00:01:17,319 --> 00:01:25,260 pues todos estos Cajuz que podemos ver aquí son Cajuz que son educativos para los alumnos en el aula. 8 00:01:26,019 --> 00:01:31,239 Luego tenemos también aquí la creación de distintas actividades en EducaPlay, 9 00:01:31,239 --> 00:01:52,019 como sopa de letras, como la realización de un videoquit sobre la basílica de San Pedro, que es prácticamente, pues son unas preguntas, un video que tiene distintas preguntas, 10 00:01:52,019 --> 00:01:59,939 que también he realizado yo, como veis pues va dando puntos según van saliendo las preguntas. 11 00:02:01,239 --> 00:02:20,860 Ahora aquí, la primera pregunta sería, no, aquí se puede volver a ver, pues le damos a la, y saldría, ¿no? Seguiría el vídeo, eh, le damos a siguiente y continuaríamos con el vídeo y después del vídeo pues saldría otra pregunta, ¿vale? 12 00:02:20,860 --> 00:02:45,759 Sale ahí el documental y luego también, por ejemplo, tenemos aquí un ejercicio interactivo con esta aplicación, Lightwork Reads, sobre la Basílica de San Pedro, que se trata de rellenar o aquí cruzar con las palabras, la piedra de Miguel Ángel, la tumba de Juan Pablo II, el pescador, bueno, iría abajo. 13 00:02:45,759 --> 00:02:53,979 Bueno, pues son distintas actividades educativas que voy creando. Nada más.