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00:00:00,000 --> 00:00:08,600
Hola, buenos días, soy Paqui Pastor. Os voy a presentar la unidad didáctica que vamos

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00:00:08,600 --> 00:00:13,800
a trabajar que se centra en el tema del ciclo de la vida de las plantas. La metodología

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00:00:13,800 --> 00:00:21,880
que vamos a aplicar tiene como objetivo fomentar la participación activa, el aprendizaje significativo

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00:00:21,880 --> 00:00:29,280
y el desarrollo de las habilidades científicas en los niños. Tiene como objetivo general

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00:00:29,280 --> 00:00:36,360
comprender el ciclo de vida de las plantas y la importancia de las plantas en el ecosistema.

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00:00:36,360 --> 00:00:45,160
Durará aproximadamente cuatro semanas. Como metodologías innovadoras vamos a aprendizajes

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00:00:45,160 --> 00:00:53,880
basados en proyectos e indagación y experimentación, aprendizaje cooperativo y tecnologías educativas.

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00:00:54,040 --> 00:01:01,880
Los ítems de las rúbricas de evaluación serán la comprensión del ciclo de vida,

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00:01:01,880 --> 00:01:10,280
la investigación, trabajo en grupo, la participación y la presentación del proyecto. A continuación

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00:01:10,280 --> 00:01:17,080
van desarrolladas por semanas lo que vamos a ir haciendo cada uno de los días con un

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00:01:17,080 --> 00:01:24,040
objetivo por semana. Como veis aquí tenemos detallado cuál es el objetivo de la primera

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00:01:24,040 --> 00:01:29,960
semana, lo que se va a hacer el día primero, lo que se va a hacer el día segundo y el

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00:01:29,960 --> 00:01:36,960
día tercero, contando siempre con que tenemos tres días en los que impartimos esta asignatura

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00:01:36,960 --> 00:01:43,000
en el caso de que no fuese así tendríamos que hacer una pequeña adaptación. En la

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00:01:43,000 --> 00:01:48,480
segunda semana procederíamos a lo mismo. En esta ocasión en la segunda semana trabajaríamos

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00:01:48,480 --> 00:01:58,760
las etapas del ciclo de la vida con su objetivo y lo que se trabaja cada uno de los días.

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00:01:58,760 --> 00:02:07,720
Y así sucesivamente tercera semana con su objetivo, lo que trabajamos cada uno de los

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00:02:07,720 --> 00:02:24,000
días, cuarta semana. Y por último en la infografía en la última semana hemos añadido

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00:02:24,000 --> 00:02:32,160
este pequeño recuadrito en la que aportamos una idea que es que los estudiantes plantes

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00:02:32,160 --> 00:02:41,840
y semillas de diferentes plantas cuiden de ellas en los días siguientes a la finalización

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00:02:41,840 --> 00:02:49,800
o durante esos días de presentación de la actividad y así promover un compromiso con

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00:02:49,800 --> 00:02:56,360
el cuidado del medio ambiente y la responsabilidad de proteger las plantas y la naturaleza. Espero

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00:02:56,360 --> 00:02:58,120
que os haya gustado. Un saludo.