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00:00:05,230 --> 00:00:18,250
Este contenido digital es una infografía creada a partir de una plantilla de Canva para desarrollar los objetivos y contenidos de una secuencia de la unidad didáctica a la Constitución y los valores democráticos, que pertenece a la asignatura de valores de sexto de primaria.

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00:00:18,750 --> 00:00:30,670
Forma parte del contenido del bloque 3, la convivencia y los valores sociales. En un primer momento tratamos de realizar una actividad de contextualización y conocimiento de ideas previas a través de preguntas y de los contenidos trabajados en el curso anterior.

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00:00:30,670 --> 00:00:37,170
Este contenido digital creado se ha utilizado para presentar los contenidos de una forma más atractiva y clarificadora.

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00:00:37,909 --> 00:00:43,729
A lo largo de la infografía se exponen a unos de los títulos que pueden resultar más cercanos a los alumnos.

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00:00:44,530 --> 00:00:49,070
Los derechos y los deberes, la corona, la división de poderes, la organización territorial.

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00:00:49,990 --> 00:00:52,810
El objetivo es que adquieran una idea general del contenido de la Constitución,

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00:00:52,810 --> 00:00:57,429
que conozcan los derechos y deberes más importantes y los valores en que se sustenta la misma.

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00:00:58,229 --> 00:01:06,010
Le preceden esta infografía y posteriormente a la misma, puesto que es una secuencia dentro de la unidad didáctica, las actividades que expongo a continuación.

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00:01:06,230 --> 00:01:11,549
Se parte de la lectura de un texto sobre el origen de la Constitución y explicando las diferencias entre un país democrático y no democrático,

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00:01:12,329 --> 00:01:17,430
para a continuación plantear una actividad reflexiva que les permita exponer sus opiniones.

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00:01:17,950 --> 00:01:26,590
Y en un segundo momento se expone la infografía, explicando los contenidos de la misma y se les invita a participar a través de preguntas exponiendo sus experiencias y opiniones.

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00:01:28,030 --> 00:01:35,989
Posteriormente, hay una actividad que incluye una actividad en grupo, investigación, reflexión y crear una pequeña constitución para la clase.

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00:01:36,890 --> 00:01:43,069
Por último, pueden visualizar un vídeo de la constitución y realizar una actividad de repaso que consiste en rellenar grupos.

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00:01:44,650 --> 00:01:53,530
El contenido digital contiene elementos como textos relacionados con imágenes, fotografías y se han incluido elementos que llaman su atención.

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00:01:53,530 --> 00:02:22,759
La presentación cuenta con efectos de animación, contraste de varios colores, títulos, distintos tamaños de letra. Los elementos de accesibilidad son el zoom y el contraste de colores. Se han creado textos accesibles, interlinado 1,5 puntos, también de letra entre 11, 12 y 18, alineación a la izquierda y el tipo de letra.

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00:02:23,340 --> 00:02:25,460
También se ha tenido en cuenta el contraste fondiforme.

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00:02:26,099 --> 00:02:31,000
Para un alumno que tiene dificultades visuales, he añadido los elementos dentro de la aplicación Canva en mi cuenta,

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00:02:31,460 --> 00:02:36,840
en la opción configuración y he activado el contraste alto de colores y se ha aumentado el tiempo de exposición.

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00:02:37,620 --> 00:02:42,520
También en el editor de Canva, con la opción de texto alternativo, se ha podido describir las imágenes.

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00:02:43,819 --> 00:02:47,840
Por último, este contenido digital está integrado dentro del SA Learning

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00:02:47,840 --> 00:02:49,819
y las actividades que he comentado anteriormente

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00:02:49,819 --> 00:02:53,280
forman todas un bloque dentro de la unidad didáctica

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00:02:53,280 --> 00:02:54,340
que ya hemos indicado.

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00:02:54,539 --> 00:02:56,439
También está integrado en el aula virtual

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00:02:56,439 --> 00:03:00,199
y también se ha publicado en la Mediateca de EducaMadrid.