1 00:00:00,000 --> 00:00:07,960 Buenas tardes, soy Marta Lorena Hernández, maestra del Colegio Santa María de la Hispanidad 2 00:00:07,960 --> 00:00:17,360 en Madrid y soy profesora de varios cursos, primero, segundo, cuarto y quinto de primaria 3 00:00:17,360 --> 00:00:20,420 y soy tutora de segundo de primaria. 4 00:00:20,420 --> 00:00:26,980 El recurso que les voy a mostrar es para segundo de primaria, aunque también lo podría utilizar 5 00:00:26,980 --> 00:00:32,800 en primero de primaria, en la asignatura de Natural Science, está en inglés puesto 6 00:00:32,800 --> 00:00:37,020 que es una asignatura del bilingüismo. 7 00:00:37,020 --> 00:00:41,640 Considero que es una herramienta sencilla y valiosa ya que les facilita el aprendizaje 8 00:00:41,640 --> 00:00:47,640 conceptual en las primeras etapas de la educación primaria, les ayuda a desarrollar su capacidad 9 00:00:47,640 --> 00:00:53,960 de clasificar información y les proporciona también una base para comprender la diversidad 10 00:00:53,960 --> 00:00:58,960 del reino animal. 11 00:00:58,960 --> 00:01:04,720 Como pueden ver es un tipo de esquema bastante simple y claro ya que solo muestra unas pocas 12 00:01:04,720 --> 00:01:14,220 características de cada grupo y unos ejemplos bastante concretos puestos con imágenes. 13 00:01:14,220 --> 00:01:20,680 En este caso es una gracia que tenemos dentro del aula pero también sirve de aprendizaje 14 00:01:20,680 --> 00:01:29,240 que la letra O de oviparous es un huevo frito ya que tiene la similitud de la O y también 15 00:01:29,240 --> 00:01:35,840 con el huevo ya que estos animales nacen del huevo, por eso están excluidos los mamíferos 16 00:01:35,840 --> 00:01:42,080 mammals ya que ellos no nacen del huevo. 17 00:01:42,080 --> 00:01:48,360 Este recurso es útil para mostrarlo en el aula directamente desde la pantalla o como 18 00:01:48,360 --> 00:01:53,680 yo lo suelo utilizar y así lo hice este año imprimiéndoselo a cada alumno individualmente 19 00:01:53,680 --> 00:01:59,200 para que lo puedan tener con ellos, pegar en su cuaderno, colorear y así van a poder 20 00:01:59,200 --> 00:02:05,800 tener siempre un acceso a ello a su completa disposición. 21 00:02:05,800 --> 00:02:06,600 Muchas gracias.