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Soy Berta Elvira Pita Hernández y en este vídeo presento un contenido digital educativo

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que he creado, que se encuentra dentro de mi aula virtual de EducaMadrid. En concreto

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se trata de un Geniali destinado a desarrollar los objetivos y contenidos del proyecto que

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hemos trabajado en el primer trimestre con los alumnos del primer curso y el segundo

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ciclo de educación infantil dentro de las áreas del programa Bilingüe, en concreto

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dentro del área 1 Crecimiento en Armonía. Me servirá para desarrollar los bloques básicos

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de contenidos que vamos a trabajar a lo largo de este proyecto sobre el cuerpo humano, partes

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del cuerpo, sentidos, sentimientos. Antes de utilizar este Geniali en el aula habremos

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llevado a cabo la rutina de pensamiento que sabemos y que queremos saber con la cual iniciamos

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todos los proyectos en infantil. A partir de ahí les proponemos diferentes recursos

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para investigar sobre esos contenidos que nos han dicho que quieren conocer. Dado que

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son alumnos de 3 años esta investigación es completamente guiada por la maestra en

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el aula. Aquí es donde entra en juego este contenido digital educativo que he creado.

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Siguiendo uno de los principios metodológicos de DUA de presentar los contenidos a través

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de múltiples formas de acceso, Geniali nos ayuda a presentar estos contenidos a través

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de múltiples recursos multimedia, como pueden ser vídeos de vocabulario, canciones, cuentos

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leídos en línea, juegos en línea, también juegos creados dentro del propio Geniali como

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puede ser este, de tal forma que a través de todos ellos juntos iremos descubriendo

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la respuesta a todo aquello que en la rutina de pensamiento inicial dijeron que querían

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aprender de una manera dinámica y motivadora. Algunos ejemplos son, por ejemplo, este vídeo

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de YouTube que se trata de una canción o como pueden ser otros enlaces que ya he abierto

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para facilitar la presentación, como puede ser este vídeo de vocabulario o como puede

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ser, por ejemplo, este juego en línea. Todos estos contenidos digitales se complementarán

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con actividades manipulativas en el aula, tan necesarias para el aprendizaje significativo

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en estas edades tempranas. A partir de aquí utilizaríamos también estos juegos propuestos

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en Geniali para repasar los contenidos aprendidos, fomentando la participación activa del alumnado.

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00:01:50,600 --> 00:01:54,760
Una vez hecha toda esta investigación y comprendidos los contenidos aprendidos, seguiríamos con

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el resto de fases del proyecto. Y en cuanto a los elementos de accesibilidad que he añadido

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encontramos pictogramas a lo largo de todo el Geniali, que constituyen una de apoyo para

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la comprensión de todos mis alumnos, incluido el alumno que tengo con un leve retraso en

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el desarrollo del lenguaje. La herramienta Zoom del navegador que encontramos aquí para

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facilitar la accesibilidad visual. Audios en el propio Geniali, en el que yo con mi

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propia voz leo los enunciados tanto en inglés como en castellano, para facilitar la comprensión

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auditiva. La herramienta de control de la velocidad de reproducción de los vídeos

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de YouTube que encontramos aquí, ya que mis alumnos tienen tres años y a veces necesitan

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que disminuyamos la velocidad de reproducción de los vídeos para entender mejor y aprender

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mejor. La herramienta de subtítulos que también encontramos aquí para facilitar la accesibilidad

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de personas con dificultades de audición y asimismo he añadido textos alternativos

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describiendo las imágenes para que un lector de pantalla pueda leerlo facilitando así

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la accesibilidad auditiva.