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Hola, buenos días. Mi nombre es Sergio Fernández y voy a hablar sobre una infografía que

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hice para explicar a mis alumnos de tercero de primaria que en la Semana Cultural íbamos

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a hacer un teatro de sombras. Lo dividí en cuatro partes. El primer paso, lo primero

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que había que hacer era organizarnos para ver qué trabajo quiere hacer cada uno. Tenemos

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distintos trabajos, como las personas que van a mover las marionetas, los que van a

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ser los narradores, narradoras, técnicos de sonido, etc. Ahí hablamos sobre la obra,

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vimos la obra y cada uno, cada una fue eligiendo. Después, lo que hicimos fue crear las marionetas

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e hizo un taller especial donde pedimos ayuda a las familias para que vinieran a clase también

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y creamos los decorados que necesitábamos y el resto de personajes para hacer la obra.

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Después teníamos que convertir la clase en un teatro, con lo cual pusimos la tela

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para dividir la clase en dos, colocamos las sillas y a partir de entonces ya podíamos

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ensayar ya que teníamos todo preparado, teníamos el foco y todos los materiales necesarios.

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Y por último, que era ya la actuación, antes de hacer la actuación para las familias y

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la actuación para algunas clases que entraban dentro de las jornadas culturales del colegio,

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lo que hicimos fue un preestreno, digamos, para infantil y vinieron también a hacernos

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los alumnos infantiles. Creo que es una actividad muy buena donde ellos y ellas se implican

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mucho pues les gusta que su familia venga a verlos, trabajamos además distintas materias

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con este proyecto, principalmente es arte y lengua, pero es verdad que intentamos incluir

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todas las posibles y creo que les gustó y que quedó muy bonito. Y bueno, en la infografía

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utilizamos fotografías de otro curso anterior donde habíamos hecho esto con alumnos de

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primero y segundo también y así se podían hacer un poquito una idea de qué es lo que

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queríamos o qué es lo que íbamos a hacer. Muchas gracias, un saludo.