1 00:00:00,000 --> 00:00:05,839 Carmen García Leal, y os voy a presentar mi aula virtual, en este caso va a ser una 2 00:00:05,839 --> 00:00:10,740 de las aulas virtuales que tengo, del módulo de formación y orientación laboral, y en 3 00:00:10,740 --> 00:00:17,300 este caso, concretamente, primero de carrocería, que es un grupo de grado medio. En todas mis 4 00:00:17,300 --> 00:00:23,640 aulas virtuales partimos de un primer bloque de información general, y en este caso, al 5 00:00:23,640 --> 00:00:34,700 ser una aula virtual del módulo de ZOL, está estructurado en 14 unidades. Dentro de estas 14 6 00:00:34,700 --> 00:00:45,380 unidades, como veis, vamos a matricular a los alumnos. En este caso tenemos 19 alumnos matriculados. 7 00:00:45,979 --> 00:00:53,399 La matriculación se ha hecho de manera manual, al ser un grupo que no es muy amplio. Solo muestro 8 00:00:53,399 --> 00:01:00,560 el número de alumnos que están matriculados, pero podríamos haberlo realizado también 9 00:01:00,560 --> 00:01:05,920 por cohortes, que es más ágil, pero como es un grupo pequeño, hemos decidido que lo 10 00:01:05,920 --> 00:01:13,480 hacemos manualmente y dejar cohortes vinculados a los datos de raíces para grupos que sean 11 00:01:13,480 --> 00:01:19,180 más numerosos. Voy a mostrar a continuación cómo es la estructura de cada una de las 12 00:01:19,180 --> 00:01:25,900 unidades. Por ejemplo, tengo aquí la unidad 5, que es la primera unidad del bloque de legislación 13 00:01:25,900 --> 00:01:33,019 laboral. En esta unidad 5, que es la que digo que da comienzo al bloque, empiezo siempre por 14 00:01:33,019 --> 00:01:39,060 una presentación. En este caso es la presentación que habla de los contenidos del bloque y su 15 00:01:39,060 --> 00:01:48,200 desarrollo. Para continuación, pasar a ver otra serie de recursos. Algunos de los recursos, como 16 00:01:48,200 --> 00:01:55,760 veis hay una infografía, tiene una conexión a URLs de otras páginas de internet, otros 17 00:01:55,760 --> 00:02:02,519 recursos de internet y en esta unidad también vemos pues URLs de convenio colectivos, de 18 00:02:02,519 --> 00:02:11,500 obligaciones y en este caso en concreto también vamos a pasar a lo que es una tarea ya evaluada 19 00:02:11,500 --> 00:02:17,979 que es la tarea número uno que es la ficha de relaciones laborales. Encabezo esta ficha 20 00:02:18,199 --> 00:02:26,060 Uno con la visualización de un vídeo, a partir del cual se van a plantear unidades diversas para los alumnos. 21 00:02:26,460 --> 00:02:36,240 Tiene también otra ficha sobre la relación laboral y los contenidos que tiene la relación laboral. 22 00:02:36,240 --> 00:03:04,520 Y aquí en este caso vemos aquí la ficha, los alumnos después de ver el vídeo, haber consultado normativa a través de los enlaces, va a ser una actividad como estoy diciendo evaluada y esta actividad evaluada han participado 18 alumnos de los cuales solo han entregado la tarea 9 y están todos cualificados. 23 00:03:04,520 --> 00:03:12,180 Bueno, y aquí está, aquí sería parte de lo que es la presentación de mi aula virtual para el grupo de primero de carrocería.