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00:00:03,890 --> 00:00:17,670
Buenas tardes. En esta evidencia voy a mostrar una situación de aprendizaje diseñada para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la creación de contenido digital.

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00:00:18,210 --> 00:00:29,170
La actividad se centra en el Noling. Es una composición visual en la que el alumnado debe crear un autorretrato a partir de objetos que le representen.

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00:00:29,170 --> 00:00:40,649
En el aula virtual la propuesta está organizada con una rúbrica, unas instrucciones y luego lo que es la tarea en sí de entrega.

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00:00:41,189 --> 00:00:50,509
En la rúbrica se explican los criterios de evaluación, cumplimiento de normas, número de objetos, disposición de los elementos,

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00:00:51,329 --> 00:00:54,969
información del texto, corrección lingüística y originalidad.

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00:00:54,969 --> 00:01:00,409
De esta forma el alumnado conoce antes de empezar qué aspectos debe cuidar en su trabajo.

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00:01:01,070 --> 00:01:10,129
En las instrucciones se explica lo que es el no-link y cómo debe realizarse la composición.

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00:01:10,930 --> 00:01:22,250
Una selección de objetos significativos organizados en una superficie plana, cuidando el fondo, la simetría, los ángulos, realizando una imagen desde arriba.

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00:01:22,250 --> 00:01:26,310
así es como se debe de crear el contenido digital propio

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00:01:26,310 --> 00:01:31,370
para aprender luego ellos a comunicarlo y a expresarlo mediante imágenes

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00:01:31,370 --> 00:01:37,489
en esta actividad también se permite trabajar la alfabetización mediática

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00:01:37,489 --> 00:01:42,090
el bienestar digital porque se insiste en cuidar la imagen que se produce

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00:01:42,090 --> 00:01:47,829
y seleccionar los elementos adecuados y evitar los datos personales y sensibles

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00:01:47,829 --> 00:02:07,129
Entonces finalmente lo que es en el aula virtual nos ha permitido recoger las entregas, revisar los archivos y luego hacer un seguimiento de la actividad y sin mostrar aquí los nombres y las cuentas o fotos,

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00:02:07,129 --> 00:02:24,250
vemos las calificaciones en ciertos alumnos que han obtenido en su trabajo a la entrega de él y esto sería la evidencia de número 6.