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Hola, me llamo Mónica Sánchez y junto con mi compañera Clara Martínez gestiono el

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aula virtual del tercero primaria del Colegio República de Ecuador. Ella también ha aprobado

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el examen B1 y presenta en su vídeo las evidencias editadas por ella. En primer lugar, hablar

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sobre cómo matriculamos a los alumnos y fue por cortes. Elegimos a los alumnos de tercero

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a tercero de primaria y la manera de acceder a ellos es por medio de su usuario y contraseña

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de Educamadrid. Más tarde enseñaré un tutorial que hice para acceder a toda la plataforma

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de Educamadrid paso a paso. En segundo lugar, como nuestro aula virtual

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lo hemos organizado, esto es una especie de escuela de padres o cosas importantes a tener

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en cuenta, entre ellas el tutorial de la plataforma Educamadrid, el área de lengua,

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matemáticas, inglés, plástica, una zona de actividades de refuerzo y la Biblioteca

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Madrid. Los recursos que vamos abriéndolos y cerrándolos según necesidades y objetivos.

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En tercer lugar, utilizo distintas técnicas para evaluar. Por ejemplo, dentro de Familia

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de Palabras creé un cuestionario de tipo verdadero o falso. El niño lo hace y llega

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la nota directamente a los resultados, a las calificaciones nuestras. Pero lo que más

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utilizo son los cuestionarios de Linguasix. Cuando les ponemos el enlace que está personalizado

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van directamente a mi correo de Linguasix y entonces allí, una vez en mi entrada tengo

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las notas, las calificaciones las paso al aula virtual. A mi compañera le paso todos

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los ejercicios en PDF para que pueda ver cuáles han sido los errores y trabajar un poco más

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en clase que ha sido lo más complicado. Otra de algunas adaptaciones que realizamos

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para mejorar la accesibilidad se encuentran en las distintas actividades. Por ejemplo,

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paquetes Scrum, libros, recursos. Y si nos vamos a uno de los ejemplos, el de atención

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y concentración, es algunos medios para mejorar la accesibilidad. Por ejemplo, cuando

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las fotos son muy pequeñas. Esto es un libro y es verdad que quedaba muy pequeñito. Entonces

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se amplía todo lo que daba falta. Y podemos leer bien todas las letras. Otra de las, intento

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utilizar el mayor número de recursos posibles dentro de lo que sé hacer. Entonces el año

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que viene más todavía. Muchísimas gracias y lo siento, me cuesta muchísimo hacer estos

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vídeos. Este es el tutorial del que le hablaba sobre cómo acceder a los distintos elementos

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de la plataforma EducaMadrid. Lo hice a principio de curso. Funcionan los enlaces, cómo entrar

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con el usuario y la contraseña que les damos a principio de curso, al que lo ha perdido

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o al que no lo tenía. El Cloud, a Madrid, utilizando exactamente siempre las mismas

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herramientas que es usuario y contraseña de EducaMadrid. El aula virtual y el Smile

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Teniendo en cuenta, y además se les aclara en el tutorial, que tienen que acceder a este enlace.