1 00:00:01,970 --> 00:00:08,269 Hola, buenas. En este vídeo voy a explicar los pasos para realizar la infografía. 2 00:00:09,449 --> 00:00:16,170 La he englobado dentro del proyecto de universo que va dirigido a los alumnos de segundo de primaria 3 00:00:16,170 --> 00:00:21,609 para el área del conocimiento del medio natural, social y cultural. 4 00:00:22,789 --> 00:00:29,829 Concretamente, en este tema general, digamos, en este proyecto, tiene diferentes temas 5 00:00:29,829 --> 00:00:33,649 y en concreto va a estar dentro de la secuencia de la Tierra. 6 00:00:34,229 --> 00:00:42,789 Para ello he creado la siguiente infografía, donde mi objetivo es ayudarles a analizar y valorar el cuidado del entorno natural. 7 00:00:43,509 --> 00:00:47,969 Mi propósito con esta infografía es hacerle la información más sencilla. 8 00:00:48,689 --> 00:00:55,469 Aquí tenemos en breve la explicación de lo que vamos a hacer, los saberes que vamos a conseguir con todas las actividades, 9 00:00:55,469 --> 00:01:07,129 los recursos que vamos a utilizar en los diferentes momentos, el trabajo cooperativo que sigue estando siempre presente en nuestra metodología. 10 00:01:07,989 --> 00:01:18,530 Como último y motivador, comentarles que vamos a hacer una salida al exterior, donde vamos a hacer recogida de diferentes materiales para crear nuestro herbario común 11 00:01:18,530 --> 00:01:29,329 y una para finalizar diferentes acciones que van a ser como el colofón de todo lo trabajado en las diferentes partes anteriores. 12 00:01:29,329 --> 00:01:45,609 Como veis, en cada imagen he puesto, teniendo en cuenta la accesibilidad, he puesto siempre debajo una breve descripción de lo que se trabaja. 13 00:01:45,609 --> 00:01:54,269 Siempre aquí arriba van a estar todas las herramientas según la necesidad que tenga el alumno 14 00:01:54,269 --> 00:02:02,670 Si se lee el texto en alto, hacer zoom, traducir a otro idioma 15 00:02:02,670 --> 00:02:06,870 De la misma manera que tenemos otra botonera de la que se puede servir 16 00:02:06,870 --> 00:02:14,110 Al igual he puesto la letra Taoma con letra mayor de tamaño 12 17 00:02:14,110 --> 00:02:23,009 y siempre alineado a la izquierda, también utilizando diferentes tipografías 18 00:02:23,009 --> 00:02:26,830 y también imágenes que les resulten llamativas. 19 00:02:31,280 --> 00:02:36,439 Esta actividad está contextualizada en el inicio de la secuencia de aprendizaje 20 00:02:36,439 --> 00:02:41,599 como presentación de la unidad temática que vamos a trabajar.