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00:00:02,580 --> 00:00:06,459
Buenos días, chicos y chicas. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis?

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00:00:06,980 --> 00:00:15,859
Mirad, os vengo a presentar una actividad de repaso que son las cualidades del sonido.

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00:00:16,539 --> 00:00:26,640
Una actividad que tenéis ubicada y colgada en el aula virtual correspondiente al tema que estamos trabajando, que es el tema 2.

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00:00:26,640 --> 00:00:40,579
Con esta actividad, lo que quiero, aparte de que sirva de repaso, saber identificar cuáles son las cualidades del sonido y cómo se representan a nivel musical y físico.

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00:00:41,280 --> 00:00:49,380
Para ello utilizaremos el cuaderno de clase y unas fichas también que os proporcionaré el próximo día.

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00:00:50,020 --> 00:00:56,579
Como seguramente alguno ya sabe, son cuatro cualidades del sonido que hemos visto.

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00:00:56,640 --> 00:01:00,560
Duración, altura, intensidad y timbre.

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00:01:00,780 --> 00:01:03,039
Y fijaros en la presentación.

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00:01:03,719 --> 00:01:07,079
Tenéis cuatro recuadros.

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00:01:07,540 --> 00:01:08,719
Uno ya está relleno.

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00:01:09,079 --> 00:01:11,400
Lo que falta es los demás.

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00:01:11,879 --> 00:01:18,819
Entonces tenéis que buscar en los apuntes que tenéis y en los vídeos que he puesto en clase a ver cuál faltaría.

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00:01:19,540 --> 00:01:23,319
Lo mismo sería para la altura.

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00:01:23,319 --> 00:01:30,959
Ahora, fijaros que están los hercios en la unidad de medida física, pero no están los demás, entonces hay que buscarlos.

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00:01:31,920 --> 00:01:38,280
También lo mismo con la intensidad. Este, por ejemplo, os he dejado cuál es la representación física.

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00:01:38,540 --> 00:01:46,219
Fijaros cómo lo quiero para las demás representaciones, tanto de la altura como de la duración, ¿ok?

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00:01:46,219 --> 00:01:53,120
Y por último tenemos sobre el timbre, que este es un poquito más sencillo y no tanto recuadro.

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00:01:53,340 --> 00:01:59,379
Solamente quiero cómo se representa a nivel físico y cómo se representa a nivel musical.

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00:02:00,060 --> 00:02:01,840
Creo que ya tenéis todo.

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00:02:02,500 --> 00:02:06,439
Y como dicen vuestros compañeros, imagino que estáis preparados.

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00:02:07,019 --> 00:02:13,659
Así que nada, manos a la obra y vamos a poner un poquito de orden en este caos musical.

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00:02:13,659 --> 00:02:17,360
Nos vemos el próximo día. Saludos y buen día.