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00:00:00,000 --> 00:00:08,759
Buenas tardes, José Antonio. Hoy le presento mi explicación del proyecto diseñado para primero de bachillerato de la materia inglesa llamada Science Fiction Novel.

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00:00:09,599 --> 00:00:19,100
La metodología elegida para esta situación de aprendizaje es el aprendizaje basado en proyectos, elaboración de la novela y book trailer.

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00:00:19,100 --> 00:00:21,359
Objetivos a cumplir

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00:00:21,359 --> 00:00:23,440
Reflexionar sobre los mundos futuros

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00:00:23,440 --> 00:00:26,500
Elaborar dosier de su mundo en grupo

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00:00:26,500 --> 00:00:30,199
Escribir sinopsis de la novela y sobre los protagonistas

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00:00:30,199 --> 00:00:32,859
Crear el vídeo de Book Trail

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00:00:32,859 --> 00:00:37,700
En este proyecto se incluye aprendizaje cooperativo

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00:00:37,700 --> 00:00:40,000
ya que los alumnos trabajan en grupo

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00:00:40,000 --> 00:00:43,899
En la primera sesión

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00:00:43,899 --> 00:00:46,420
Tenemos ocho sesiones

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00:00:46,420 --> 00:00:52,500
En la primera sesión se les proyectará video explicativo del proyecto parecido a la tarea 5.

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00:00:53,000 --> 00:01:01,600
En la segunda, en Flip Classroom, repasaremos los tiempos futuros y los alumnos que tengan problemas se les va a proporcionar más worksheet.

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00:01:02,060 --> 00:01:11,000
En la tercera, los alumnos verán un video de los mundos distópicos y utópicos y que se creará cineforum en clase.

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00:01:11,000 --> 00:01:17,120
En la sesión 4 y 7 se dedicarán a la elaboración del dossier

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00:01:17,120 --> 00:01:20,739
Los dos primeros sobre los aspectos a tener en cuenta

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00:01:20,739 --> 00:01:22,859
Educación, progreso tecnológico

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00:01:22,859 --> 00:01:26,780
Y los dos últimos a la creación de la trama y las protagonistas

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00:01:26,780 --> 00:01:30,200
A lo mejor tendremos que añadir una sesión más por falta de tiempo

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00:01:30,200 --> 00:01:32,359
Y en la última sesión octava

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00:01:32,359 --> 00:01:37,480
Los niños van a presentar los vídeos y van a votar por mejor vídeo

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00:01:37,480 --> 00:01:56,459
En cuanto a evaluación se va a evaluar el trabajo individual en trabajo de dossier y booktrayer, dossier y booktrayer como conjunto del grupo y actitud de su trabajo en el grupo y también los alumnos aquí van a evaluarse entre ellos.

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00:01:57,040 --> 00:01:58,799
Pues nada, muchas gracias y un saludo.