1
00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Buenas tardes, a través de este vídeo vamos a conocer el proyecto que vamos a trabajar

2
00:00:08,000 --> 00:00:13,000
y los pasos que deberéis seguir para elaborarlo.

3
00:00:13,000 --> 00:00:22,000
También os voy a enseñar una serie de actividades que tendréis que realizar a través del aula virtual,

4
00:00:22,000 --> 00:00:29,000
como luego os explicaré, así como una serie de recursos que os he preparado aquí

5
00:00:29,000 --> 00:00:40,000
para que podáis elegir el elemento fundamental de vuestros trabajos, que os voy a explicar ahora mismo.

6
00:00:41,000 --> 00:00:48,000
Vuestro trabajo tiene este título.

7
00:00:55,000 --> 00:01:01,000
Nos vamos de viaje. ¿Cuál va a ser el elemento fundamental para irnos de viaje?

8
00:01:01,000 --> 00:01:07,000
Que vamos a organizar un viaje en torno a una ciudad europea.

9
00:01:07,000 --> 00:01:14,000
En primer lugar, tenéis que saber que el trabajo lo vamos a realizar por equipos.

10
00:01:14,000 --> 00:01:21,000
El equipo se encargará de planificar las tareas, buscando información, analizando,

11
00:01:21,000 --> 00:01:31,000
reflexionando sobre los datos que obtengáis, porque luego los vais a tener que plasmar en un trabajo final.

12
00:01:31,000 --> 00:01:39,000
Este trabajo será una guía de viaje que tendréis que exponer al resto de vuestros compañeros.

13
00:01:41,000 --> 00:01:46,000
¿Qué es lo primero que tenemos que hacer? Pues elegir el lugar de destino,

14
00:01:46,000 --> 00:01:52,000
y además la duración del viaje, los medios de transporte que vais a utilizar,

15
00:01:52,000 --> 00:01:56,000
así como las actividades que pensáis realizar allí.

16
00:01:57,000 --> 00:02:08,000
Todos los trabajos tendrán que tener una serie de elementos comunes para todos ellos que se van a evaluar.

17
00:02:08,000 --> 00:02:16,000
La portada, la introducción, un itinerario de viaje, elementos gráficos,

18
00:02:16,000 --> 00:02:22,000
que los podéis obtener bien sea de folletos como de internet, o incluso dibujarlos,

19
00:02:22,000 --> 00:02:28,000
y luego se tendrá muy en cuenta la presentación, la redacción y la corrección lingüística,

20
00:02:28,000 --> 00:02:33,000
tanto a nivel oral como a nivel escrito.

21
00:02:35,000 --> 00:02:39,000
El último paso será la exposición de los trabajos.

22
00:02:39,000 --> 00:02:46,000
Cada grupo habrá elaborado su trabajo en el formato que ellos hayan elegido.

23
00:02:46,000 --> 00:02:54,000
Puede ser formato digital, aunque aquí no lo ponga, elaborado en Canva o en PowerPoint,

24
00:02:54,000 --> 00:03:02,000
y si no lo queréis hacer en formato digital, lo podéis hacer a modo de mural,

25
00:03:02,000 --> 00:03:07,000
de lab book, en forma de edíptico, de tríptico, como vosotros deseéis.

26
00:03:08,000 --> 00:03:13,000
Una vez vistos los pasos que vamos a seguir para la elaboración de nuestro trabajo,

27
00:03:13,000 --> 00:03:17,000
tendremos que entrar todos en el aula virtual.

28
00:03:17,000 --> 00:03:24,000
Recordad que para entrar en el aula virtual accedemos con nuestras credenciales de Duca Madrid.

29
00:03:24,000 --> 00:03:33,000
Una vez entramos, vamos al área 4 y aquí tenemos una actividad

30
00:03:33,000 --> 00:03:38,000
para comprobar si habéis entendido lo que os acabo de explicar.

31
00:03:43,000 --> 00:03:51,000
En evaluación 2 tenemos otra actividad, en este caso de completar huecos.

32
00:03:51,000 --> 00:03:55,000
Habéis visto que la otra era solamente de verdadero o falso.

33
00:03:55,000 --> 00:04:00,000
Y por último tendréis que realizar un cuestionario.

34
00:04:02,000 --> 00:04:08,000
Realizáis el cuestionario y una vez que lo terminéis vais a pasar

35
00:04:09,000 --> 00:04:15,000
al área 5.

36
00:04:16,000 --> 00:04:26,000
Dentro del área 5 vais a encontrar una serie de recursos y de información

37
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
para la elaboración de vuestros trabajos.

38
00:04:30,000 --> 00:04:37,000
Si pinchamos en inicio encontraréis de nuevo la información y las instrucciones

39
00:04:37,000 --> 00:04:40,000
para realizar vuestra guía de viaje.

40
00:04:42,000 --> 00:04:49,000
Europa sabéis que tiene un montón de ciudades alucinantes y entre todos elegiréis una.

41
00:04:50,000 --> 00:04:55,000
Cada equipo, una vez elegido el lugar de destino, tendrá que elaborar la guía

42
00:04:55,000 --> 00:05:01,000
atendiendo a la duración que va a tener el viaje, los medios de transporte que vais a utilizar,

43
00:05:01,000 --> 00:05:05,000
las actividades que vais a realizar, etc.

44
00:05:08,000 --> 00:05:16,000
Recordad, cuando veáis ahora los pasos que os voy a mostrar en la diapositiva,

45
00:05:16,000 --> 00:05:21,000
que los puntos 1, 2 y 3 son obligatorios que los veáis todos.

46
00:05:22,000 --> 00:05:29,000
Si luego necesitáis más información tendréis el área de repostaje y el punto número 4.

47
00:05:30,000 --> 00:05:36,000
La meta es una actividad que vamos a hacer todos también a través de un cajut.

48
00:05:38,000 --> 00:05:45,000
Iréis pinchando en cada uno de los enlaces que os he puesto aquí

49
00:05:45,000 --> 00:05:55,000
e iréis viendo una serie de actividades relacionadas con Europa y con las ciudades europeas.

50
00:05:57,000 --> 00:06:06,000
Os servirán para seleccionar la ciudad que vosotros queráis poner como el centro de vuestra actividad

51
00:06:06,000 --> 00:06:15,000
y lo elegiréis entre todos, como ya os he dicho antes.

52
00:06:21,000 --> 00:06:27,000
Una vez hayáis hecho todos los puntos hasta el 3 os he dicho que era obligatorio,

53
00:06:27,000 --> 00:06:34,000
el repostaje y el 4 son opcionales, la meta es un cajut que realizaréis cada uno cuando pueda

54
00:06:34,000 --> 00:06:45,000
y así habremos terminado con los recursos para realizar nuestra actividad.

55
00:06:46,000 --> 00:06:53,000
Espero que os haya quedado todo claro y que haya resuelto las posibles dudas que surjan.

56
00:06:54,000 --> 00:06:55,000
¡Saludo!