1
00:00:00,790 --> 00:00:02,710
¡Hola, chicas y chicos! ¿Qué tal estáis?

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00:00:03,330 --> 00:00:07,349
Bueno, se ve que hasta el miércoles no vamos a poder volver, espero que ya sea el definitivo

3
00:00:07,349 --> 00:00:12,910
y que al miércoles nos podamos juntar ya por fin en el cole, que finalmente nos dé ya la tregua final, ¿vale?

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00:00:14,210 --> 00:00:21,309
Bueno, vamos a seguir con contenidos del libro, de este tema 8, hemos visto ya los artículos,

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00:00:21,429 --> 00:00:26,829
hemos visto los demostrativos, y aunque me los salté en un primer momento, vamos a retomarlo

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00:00:26,829 --> 00:00:32,350
y en la página 133 vamos a ver lo que son los aumentativos, ¿vale?

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00:00:32,770 --> 00:00:36,210
Si os acordáis, en el primer trimestre vimos los diminutivos.

8
00:00:36,729 --> 00:00:42,670
Los diminutivos son palabras que lo que hacen es dar un tamaño más pequeño a las cosas, ¿vale?

9
00:00:43,789 --> 00:00:46,090
Se utilizaban sufijos, ¿qué eran los sufijos?

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00:00:46,130 --> 00:00:50,450
Los sufijos son terminaciones que se colocan detrás de las palabras

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00:00:50,450 --> 00:00:55,469
y que le hacen ser o bien más pequeño o más mayor, más pequeño o más grande.

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00:00:55,469 --> 00:01:15,989
Por ejemplo, de mesa, por ejemplo, mesita, ¿vale? La mesa más pequeña. De camisa, camisilla, ¿vale? Es decir, los sufijos ito, ita y yoilla se utilizaban como diminutivos, para hacer más pequeño, para que sea un objeto, una persona, un animal de menor tamaño, ¿vale?

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00:01:15,989 --> 00:01:18,590
Por ejemplo, de león, leoncito, ¿de acuerdo?

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00:01:19,090 --> 00:01:21,670
Pues sí, vamos a hablar lo contrario, que son los aumentativos.

15
00:01:22,489 --> 00:01:34,109
Al igual que los diminutivos, los aumentativos son palabras que las utilizamos para dar un tamaño mayor a un objeto, a una persona, a un animal, ¿vale?

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00:01:34,150 --> 00:01:36,269
Para expresar que algo tiene el tamaño muy grande.

17
00:01:37,049 --> 00:01:43,969
Se utilizan varios sufijos, por ejemplo, on, ona, azo, aza, ote, ota.

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00:01:43,969 --> 00:02:04,489
Por ejemplo, si hoy digo de coche, sería un cochazo. De elefante, elefantote. De mujer, mujerona. ¿Vale? Elefantote, cochazo y mujerona son palabras que lo que hacen es dar un tamaño mayor a las palabras elefante, coche y mujer.

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00:02:04,489 --> 00:02:17,729
¿Vale? Los sufijos, ¿vale?, que utilizamos para determinación, para formar los aumentativos, hemos dicho que eran sobre todo tres, que vamos a utilizar.

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00:02:17,729 --> 00:02:30,969
ON, ONA, OTE, OTA y AZO, AZA.

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00:02:31,210 --> 00:02:31,629
¿De acuerdo?

22
00:02:31,930 --> 00:02:38,210
Luego practicaremos y haremos algunos ejercicios para que ya lo terminéis de entender,

23
00:02:38,330 --> 00:02:40,370
aunque es un contenido bastante sencillo.

24
00:02:41,229 --> 00:02:41,669
Cuidado.

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00:02:41,669 --> 00:03:05,530
Bueno, no todas las palabras que acaban en estos sufijos son aumentativos, porque, por ejemplo, si yo digo terraza, terraza acaba como uno de los sufijos que utilizamos para formar aumentativos, pero terraza no es una palabra de aumentativo, simplemente es una terraza, ¿de acuerdo?

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00:03:05,530 --> 00:03:08,650
balón, balón acaba en on

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00:03:08,650 --> 00:03:10,229
no quiere decir que es un balón gigante

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00:03:10,229 --> 00:03:11,830
sino que su palabra, la misma

29
00:03:11,830 --> 00:03:14,689
el propio objeto termina con

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00:03:14,689 --> 00:03:16,550
la terminación on

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00:03:16,550 --> 00:03:18,789
¿de acuerdo? entonces ahí no sería aumentativo

32
00:03:18,789 --> 00:03:20,750
¿vale? entonces tenemos que saber bien

33
00:03:20,750 --> 00:03:23,090
si viene

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00:03:23,090 --> 00:03:25,050
de una palabra y se ha aumentado

35
00:03:25,050 --> 00:03:27,030
su tamaño ¿vale? por ejemplo

36
00:03:27,030 --> 00:03:28,509
si yo digo camión

37
00:03:28,509 --> 00:03:30,210
camión no sería aumentativo

38
00:03:30,210 --> 00:03:32,449
porque acaba en on, pero si yo digo

39
00:03:32,449 --> 00:03:33,810
camionazo

40
00:03:33,810 --> 00:03:46,810
Sí que sería aumentativo, porque camionazo viene de camión. ¿De acuerdo? ¿Sí? Bueno, de todas formas, si no se entiende, podéis preguntarme luego, cuando veamos la siguiente clase.

41
00:03:47,129 --> 00:03:56,050
¿De acuerdo? Entonces, recapitulando, los aumentativos son palabras que utilizamos para expresar que algo tiene un tamaño muy grande.

42
00:03:56,050 --> 00:04:01,949
¿Vale? Se utilizan unos sufijos al final de esas palabras para formar los aumentativos.

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00:04:02,610 --> 00:04:08,349
Los aumentativos son ona, oteota y azoaza, y lo que hace es aumentar el tamaño.

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00:04:08,770 --> 00:04:09,189
¿De acuerdo?

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00:04:10,229 --> 00:04:13,210
Bueno, si hay cualquier duda podéis volver a verme.

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00:04:13,629 --> 00:04:19,290
Al igual que he hecho en otras ocasiones, voy a poner un vídeo en el aula virtual de YouTube

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00:04:19,290 --> 00:04:24,509
reforzando este contenido y las actividades que he mandado,

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00:04:24,509 --> 00:04:32,970
lo que son las actividades vamos a hacer la 9 10 y 11 de las 133 y algo de algunas actividades

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00:04:32,970 --> 00:04:38,269
de live the life worksheet para que me la reenvíes de acuerdo bueno chicos nos vemos