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00:00:02,290 --> 00:00:07,549
Hi, I'm Leire, and I'm studying at this school since I was three.

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00:00:07,790 --> 00:00:12,050
And, as I don't know if you understand English, I'm going to go on in Spanish, ok?

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00:00:12,589 --> 00:00:17,210
Nuestro cole ha empezado a ser bilingüe este año, por lo que el bilingüismo solo está en primero.

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00:00:18,230 --> 00:00:24,589
Además, nuestro bilingüismo es un bilingüismo diferente, que se explicará con más detalle Joana, la jefa de estudios.

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00:00:25,609 --> 00:00:30,109
Además, en el resto de cursos tenemos un proyecto de incrementación del inglés.

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00:00:30,109 --> 00:00:33,070
En sexto, por ejemplo, tenemos seis sesiones a la semana.

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00:00:34,189 --> 00:00:40,030
Este año nos hemos podido beneficiar de los assistants, que hemos estado hablando con ellos durante algunas sesiones.

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00:00:40,689 --> 00:00:43,270
Y bueno, no me voy a enrollar más y os dejo con Joana.

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00:00:45,289 --> 00:00:46,229
Gracias, Leire.

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00:00:47,270 --> 00:00:54,630
Hola, pues yo soy Joana, soy la jefa de estudios y también soy la coordenadora del proyecto bilingüe del colegio.

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00:00:54,630 --> 00:01:03,289
Actualmente doy clase de lengua en sexto de primaria y también soy la profe de Art de primero

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00:01:03,289 --> 00:01:09,150
Desde hace muchos años nuestro colegio tiene un proyecto propio de incremento del inglés

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00:01:11,150 --> 00:01:22,150
No formamos parte de los colegios bilingües pero siempre hemos sido conscientes de la importancia que el aprendizaje de la lengua inglesa tiene en el futuro de nuestro alumnado

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00:01:22,150 --> 00:01:44,750
Por ello, desde hace años tenemos este proyecto que implica tres horas de inglés en infantil que se van incrementando según los alumnos van subiendo el curso hasta llegar a cuatro horas y cuarto en sexto de primaria, lo que implica unas seis sesiones a la semana de lengua inglesa, del área de inglés.

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00:01:44,750 --> 00:01:54,950
Desde el año pasado nos planteamos solicitar el proyecto bilingüe, pero adaptado a nuestra realidad, a la realidad de nuestro centro.

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00:01:56,769 --> 00:02:06,870
Tenemos nuestro proyecto de atención a la diversidad, es un proyecto muy potente, es uno de los pilares de nuestro centro

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00:02:06,870 --> 00:02:17,530
y siempre hemos creído que era importante intentar evitar dar las Natural y las Social Science en inglés.

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00:02:18,610 --> 00:02:25,229
Es por ello que cuando presentamos el proyecto, pues lo presentamos en las áreas en las que consideramos que tiene un mayor peso la expresión oral,

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00:02:25,229 --> 00:02:28,169
como es una educación física, música, plástica.

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00:02:29,090 --> 00:02:37,370
Además tenemos un proyecto de animación a la lectura y un día de patio de juegos en lengua inglesa.

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00:02:38,030 --> 00:02:47,169
Tuvimos la suerte que la Comunidad de Madrid nos lo aprobó y este está siendo nuestro primer año como centro bilingüe.

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00:02:48,870 --> 00:02:56,909
El mayor enriquecimiento que tiene, aparte de dar estas áreas en lengua inglesa, es que hemos contado con dos assistants.

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00:02:58,969 --> 00:03:05,830
Esos assistants, aparte de estar en primero de primaria, que es donde comienza el proyecto bilingüe,

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00:03:06,629 --> 00:03:14,250
también han podido estar en el resto de cursos desde infantil hasta sexo, es decir, que todo el colegio se ha visto beneficiado de este proyecto.

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00:03:15,830 --> 00:03:23,650
Estos assistants han entrado en la clase y han estado en el patio y nos han ayudado a preparar esos juegos del día de patio en inglés,

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00:03:23,650 --> 00:03:29,389
lo que hace que el alumnado se esfuerce por hablar con ellos en inglés

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00:03:29,389 --> 00:03:33,770
y eso es muy enriquecedor, es la base del aprendizaje de una lengua

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00:03:33,770 --> 00:03:36,270
una lengua surge para comunicarse

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00:03:36,270 --> 00:03:41,840
ese es el mayor enriquecimiento que vemos en este proyecto

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estamos muy ilusionados con él, el año que viene seguimos en segundo de primaria

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00:03:46,159 --> 00:03:51,319
y esperamos que os guste este proyecto tanto como a nosotros

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muchas gracias por vuestra atención