1
00:00:01,260 --> 00:00:08,000
Buenos días, mi nombre es Ángela Luz Arguelles Pardo y voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje que he utilizado,

2
00:00:08,480 --> 00:00:10,240
que es el Aula Virtual de EducaMadrid.

3
00:00:12,460 --> 00:00:23,399
Como profesor y en modo edición, es la plataforma que utilicé también para la acreditación del nivel A1-A2.

4
00:00:24,399 --> 00:00:30,539
En primer lugar, lo que he hecho es matricular a los alumnos.

5
00:00:31,260 --> 00:00:41,219
de mi aula. Ellos además con su usuario y contraseña podrán acceder al aula de EducaMadrid

6
00:00:41,219 --> 00:00:49,219
y ver todas las actividades. Además el curso lo he estructurado en secciones o temas, además de los

7
00:00:49,219 --> 00:00:53,979
de la acreditación del nivel A2 pues he añadido el tema de los dinosaurios, los alimentos, la

8
00:00:53,979 --> 00:01:00,939
primavera y el verano con diferentes actividades y recursos en cada uno de ellos. Para también

9
00:01:00,939 --> 00:01:08,079
hacerlo más accesible y atractivo para los alumnos pues he utilizado imágenes, colores, las mayúsculas

10
00:01:08,079 --> 00:01:18,980
para que les resulte más accesible. Por ejemplo, al meternos en los alimentos pues he incluido

11
00:01:18,980 --> 00:01:26,239
diferentes actividades como páginas donde aparece vocabulario de los alimentos, cuentos, actividades

12
00:01:26,239 --> 00:01:33,939
interactivas sobre los alimentos en esta es en este caso es un libro donde he añadido diferentes

13
00:01:33,939 --> 00:01:42,420
capítulos pues que compro en el supermercado en qué tiendas se compran los oficios del supermercado

14
00:01:42,420 --> 00:01:46,599
al darle al enlace pues aparece una actividad que se abre en una pestaña nueva

15
00:01:46,599 --> 00:01:53,459
también bueno para que diferencien clasifiquen las frutas y verduras

16
00:01:53,459 --> 00:02:00,200
los alimentos saludables, puzles, animales y el alimento que nos proporcionan, etc.

17
00:02:00,939 --> 00:02:06,120
Otro de los recursos es un archivo para que se aprendan una poesía.

18
00:02:07,760 --> 00:02:12,680
Otro recurso es una página que les lleva al proceso de hacer la digestión.

19
00:02:14,340 --> 00:02:15,860
Y así diferentes actividades.

20
00:02:16,659 --> 00:02:22,960
A continuación, también he añadido dos instrumentos digitales de evaluación

21
00:02:22,960 --> 00:02:26,039
para evaluar lo que han aprendido

22
00:02:26,039 --> 00:02:27,560
en este caso

23
00:02:27,560 --> 00:02:30,000
se les realiza

24
00:02:30,000 --> 00:02:31,280
un cuestionario

25
00:02:31,280 --> 00:02:33,639
con preguntas diferentes

26
00:02:33,639 --> 00:02:35,659
como por ejemplo esta, cómo se llama la persona

27
00:02:35,659 --> 00:02:37,680
que escanea y cobra los productos que compramos

28
00:02:37,680 --> 00:02:39,680
en el supermercado, están acompañados

29
00:02:39,680 --> 00:02:41,659
de imágenes para que les resulten más

30
00:02:41,659 --> 00:02:42,259
accesibles

31
00:02:42,259 --> 00:02:45,080
así con diferentes preguntas

32
00:02:45,080 --> 00:02:48,879
que tendrán que irlas

33
00:02:48,879 --> 00:02:50,539
marcando para pasar

34
00:02:50,539 --> 00:02:52,699
a la siguiente pregunta

35
00:02:52,699 --> 00:03:09,319
y también otro instrumento de evaluación, que en este caso es un contenido H5P, de filling the gaps.

36
00:03:09,319 --> 00:03:17,319
Entonces, tienen que rellenar la palabra que falta. Por ejemplo, los gigantes y las judías son verduras.

37
00:03:17,319 --> 00:03:31,340
Verduras, aquí frutas y aquí digestión, pues lo tendrán que rellenar con la ayuda de sus padres y finalizar.

38
00:03:31,340 --> 00:03:49,520
Otro de los temas que he añadido es el tema de la primavera con diferentes actividades. Un cuento, otra actividad que es una página donde aparecen sonidos de la primavera, actividades interactivas.

39
00:03:49,520 --> 00:04:02,159
También es un libro con diferentes capítulos de vocabulario para hacer series, adivinanzas, poemas, sombras, memories, en el que están enlazados con páginas interactivas.

40
00:04:04,379 --> 00:04:11,229
Y luego también he añadido dos técnicas evaluativas, una lección y una tarea.

41
00:04:12,370 --> 00:04:20,730
Por ejemplo, la lección te va haciendo preguntas y si las aciertas pasas a las siguientes.

42
00:04:20,730 --> 00:04:36,670
Por ejemplo, todos los insectos las tienen. Pues cabeza, toras y abdomen. Va pasando a la siguiente. La oruga cuando crece se convierte en mariposa. Tienes que ir respondiendo a las diferentes preguntas.

43
00:04:36,670 --> 00:05:03,050
Y también, además de la lección, otra de las actividades es una tarea. Se les propone hacer insectos con material reciclado. Aquí tienen las instrucciones, pues a un insecto de primavera con material reciclado y sube una imagen cuando la hayas terminado y se les dejan algunas ideas y tienen un plazo de 13 días para realizarlo.

44
00:05:03,050 --> 00:05:15,129
Bueno y con esto finalizo mi presentación sobre mi plataforma de gestión del aprendizaje. Muchas gracias por su atención.